最新小學一年級班主任工作總結小學一年級班主任工作總結(23篇)(存儲版)
【正文】 面自己去體會了解!要相信自己的孩子!二、家校聯(lián)合方面和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進孩子的發(fā)展。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。經(jīng)過一學期的努力,我針對低年級學生的特點,主要以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范為主要內容,收效顯著。對于一年級的學生,我針對班上學生實際,每天提醒他們注意三個一,讀書時要求全班同學都拿起書做到手到,眼到,口到,心到。小學教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關鍵在于小學階段的教育,特別是低年級階段的教育，所以我加強了對學生課堂紀律,常規(guī),禮貌,衛(wèi)生等幾方面的教育。但是，這一切都很值得，因為，我們從孩子那得到的也是一個美麗的世界!小學一年級班主任工作總結 小學一年級班主任工作總結篇四班主任是班級工作的管理者和引導者，是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。這一學期下來，學生基本能適應學校的生活了，并能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。而我借用“你自己明白”來面對每一個孩子的每一次求助，孩子們經(jīng)常會遇到這樣那樣難以決定的問題，在學校他們最方便的求助對象就是老師。因而，我從了解每位學生開始，從小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。一般都是孩子變現(xiàn)較好或者是出現(xiàn)問題時我能做到主動與家長聯(lián)系，疏忽了平時。以下就是在本學期中所存在的不足之處：孩子們在主課上能遵守紀律了，可在其他老師的課上會比較松懈。做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”，增強他們的自信心。而對于班干部的選拔我采用“民主選舉”，首先讓孩子發(fā)言自己想當什么班干部，準備怎么做之類的小演講，再讓學生進行投票。衛(wèi)生習慣開學初，我就選了兩個勞動委員負責平時的衛(wèi)生檢查，并在平時的班會課上強調，剛開始，會有幾個班干部自覺主動打掃，隨著他們帶頭起榜樣的作用，現(xiàn)在不用老師督促，學生到校后也會自覺打掃的習慣。個別同學仍有下課不及時上廁所，上課想上廁所的現(xiàn)象。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，在校內，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”，從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽三、衛(wèi)生方面要求衣著整潔，要求勤洗頭，洗腳，洗澡，勤換衣服的習慣。這樣直接影響了課間活動秩序，影響了同學之間的團結，使課間
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