最新小學(xué)一年級德育工作總結(jié)?小學(xué)一年級德育工作總結(jié)(精選8篇)(存儲版)
【正文】 育,學(xué)生們辨明了是非,班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。四、以身作則,做學(xué)生的表率。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作。小學(xué)三年級班主任工作總結(jié)嚴抓德育，把愛灑向全體學(xué)生。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂。因此，在長假的最后兩天，我就利用晚上打電話。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行幫助。抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是班主任工作的一個主要特點，又是班主任工作的基點。課外積極輔導(dǎo),多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展。五、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我常用表揚某個學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學(xué)生中存在的消極因素,寓批評于表揚之中。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。為加強班級德育工作,本學(xué)期我班德育工作認真按計劃進行。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。加強班級文化建設(shè)。要教育學(xué)生團結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。同時給予班干部一定的權(quán)利。除了班會課進行正面宣傳教育外，課外還聯(lián)系實際，用講故事的方法教會孩子們做一個好人，優(yōu)秀的人。精心備課，探索嘗試，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。無償為學(xué)習(xí)困難生補課。加強對學(xué)生行規(guī)的檢查并及時反饋、糾正。我們也深刻地認識到這一點，將養(yǎng)成教育落實到平時的教育教學(xué)和日常活動中去。加強提優(yōu)、補缺的落實。認真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，提高工作規(guī)范性。首先我將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子，因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長”二字。這就要著
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