最新家長(zhǎng)會(huì)上的家長(zhǎng)代表發(fā)言稿十家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(匯總15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 子買(mǎi)菜做飯，培養(yǎng)其主人公意識(shí)；哪里有垃圾就帶孩子去撿回賣(mài)錢(qián)，養(yǎng)成其勤儉節(jié)約的習(xí)慣；放長(zhǎng)假帶孩子出去旅行，看看外面的世界，開(kāi)闊其視野。不經(jīng)意間，孩子的青春期伴隨著一些惡習(xí)也悄無(wú)聲息地來(lái)了。去兒科醫(yī)院檢查得知是重度貧血。做完作業(yè)后，帶孩子出門(mén)鍛煉一會(huì)。這樣孩子會(huì)心里不平衡。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，你看某某的孩子，沒(méi)人管還那么優(yōu)秀。最后他還是敗倒在黃金棍下。家長(zhǎng)一旦要求孩子的事，家長(zhǎng)就必須監(jiān)督，并起好模范作用。目前，我孩子身體還欠佳，所以暫時(shí)還在家上晚自習(xí)。垃圾食品吃多了，接著就是挑食厭食，導(dǎo)致嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良。家長(zhǎng)也想，孩子大了，可以放手了。己所不欲，勿施于人。從他作業(yè)的速度判斷其是否有思維的惰性，心態(tài)是否浮躁等等。你很棒，老師也是很喜歡你的。多鼓勵(lì)，少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就要提出表?yè)P(yáng)。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。其實(shí)，我和老婆都覺(jué)得我們都只是普通人，所以不應(yīng)該要求兒子以后一定怎么出色，不想給他過(guò)多的壓力，但至少我們希望他能夠身體和心理咨詢上都能健康成長(zhǎng)。實(shí)際上我們家長(zhǎng)的稻多美好想法，在實(shí)際教育中會(huì)碰到很多意想不到的問(wèn)題。先給他套上游泳圈，我再拉著他的手逐步走向水中，當(dāng)水逐漸漫過(guò)膝蓋，漫過(guò)大腿，漫過(guò)腰部，我越來(lái)越欣賞兒子的這份勇氣。但是我們一定會(huì)堅(jiān)持。所以一開(kāi)始就陪他一起看一些他喜歡的書(shū)，到后來(lái)督促他經(jīng)常花時(shí)間看書(shū)，直到現(xiàn)在兒子看書(shū)的興趣與日俱增，甚至經(jīng)常是我們讓他放下書(shū)他才休息。其中一方面是培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。因?yàn)槲覀冇X(jué)得好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終身。我想，雖然孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校老師的關(guān)心教育，其實(shí)更需要我們家長(zhǎng)的長(zhǎng)期關(guān)懷，兩者相配合，才能讓孩子更好地成長(zhǎng)。我要求他盡量說(shuō)到做到，當(dāng)然我們大人也以身作則，對(duì)他的承諾不敢兒戲。平時(shí)在家，我盡量每天抽出半小時(shí)或一小時(shí)陪兒子玩，陪他走象棋，玩大富翁，用撲克牌算24，或者一起書(shū)等等。其它一般的只要他承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)道歉，我就不說(shuō)他。在此，首先讓我代表在場(chǎng)的家長(zhǎng)們對(duì)x老師、x老師的的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子的教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體
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