最新初中數學教學計劃進度表初中數學教學計劃(優(yōu)質9篇)(存儲版)
【正文】 生嚴謹的態(tài)度，培養(yǎng)學生的好習慣。掌握平等四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念，掌握特殊四邊形的有關性質和判定方法。上課充分利用好學生的好勝心理，讓學生上前臺講解，其他學生補充改正，培養(yǎng)學生認真聽講、認真閱讀思考、大膽發(fā)言、記筆記的好習慣。培養(yǎng)學生大膽發(fā)言的習慣。學生提供探索，交流的時間與空間。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。做好課后輔導工作，注意分層教學。教學工作有喜有樂也有苦。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。有針對性，有層次性。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結。初中數學教學計劃進度表篇三1學生提供現(xiàn)實，有趣，富有挑戰(zhàn)性的學習素材。培養(yǎng)學生認真聽講的習慣。利用分組加分的方法激發(fā)學生的積極性。理解反比例函數的概念，會畫反比例函數的圖象，會求反比例函數的解析式，能利用函數性質解決一些簡單的實際問題。班級取最后10名，每周輔導一次（或二次，視章節(jié)難度）。積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。根據班內實際情況進行優(yōu)等生、中等生與后進生搭配，將全班學生分成多個學習小組，以優(yōu)輔良，以優(yōu)促后，實現(xiàn)共同提高的目標。利用現(xiàn)代化教學設施和準備好教具，創(chuàng)設良好的教學情境，營造溫馨、和諧的課堂教學氣氛，調動學生學習的積極性和求知欲望，為學生掌握課堂知識打下堅實的基礎。情感與態(tài)度目標通過對數學知識的探究，進一步認識數學與生活的密切聯(lián)系，明確學習數學的意義，并用數學知識去解決實際問題，獲得成功的體驗，樹立學好數學的信心。要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學生學習主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。教學難點：培養(yǎng)學生初步形成數形結合的思維模式。教學難點：軸對稱性質的應用。這樣，我們就能夠提高工作效率。教學重點：全等三角形性質與判定方法及其應用；掌握綜合法證明的格式。教學重點：平方根、立方根、無理數和實數的有關概念與性質。教學重點：整式的乘除運算以及因式分解。七年級尚未出現(xiàn)兩極分化，絕大多數學生都在認真學習。養(yǎng)成獨立思考和合作交流相結合的良好思維品質。寫好課后小結。大面積存在的問題在進行試卷講解時要重點進行分析講解，力求透徹。以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
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