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最新初一班主任工作計劃第一學期初一班主任工作計劃第一學期(十七篇)(存儲版)

2025-08-17 08:51上一頁面

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【正文】 批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。總之,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教?!?0xx年春初一七年級班主任工作計劃(七)】一、指導思想以學校德育教育的思路為指導,結合我班學生的實際情況,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。嚴格實施德育、紀律分80分加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核細則》等班規(guī)并嚴格實行。計劃只是一個期望,一個目標。 對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法。經過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現,我發(fā)現個別學生紀律觀念差,行為習慣有些散漫。第17周:布置一份愛心家庭作業(yè)。第9周:做好學生思想教育工作、安全教育工作。組織學生報到,了解學生假期活動情況,充分利用開學第一節(jié)班會課,進行收心教育。,關注學生的思想狀態(tài),及時發(fā)現和處理問題,特別是班級的一些行為習慣差的學生,不能放棄對他們教育。,要養(yǎng)成學生自覺上自習的習慣。,關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。結合學生的表現,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。對后進生要一分為二,善于發(fā)現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。首先,幫助班委樹立威信。時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委,讓學生初步學習自己管理自己。具體做法如下: 對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。五、學校教育與家庭教育相結合平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥
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