最新六年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度六年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表優(yōu)質(zhì)(13篇)(存儲版)
【正文】 滿自信的態(tài)度迎接每一次的學(xué)習(xí)。能力目標(biāo)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱，會二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂簡單的指揮手勢。六年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度 六年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇五本冊教材有歌曲十課，每課還包括“音樂欣賞”、“器樂”等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。律動：要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能。通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。三、教材分析：本冊教材內(nèi)容有七個單元，每個單元包括“聆聽”、“演唱”、“知識與技能”、“編創(chuàng)與活動”等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生愛好音樂、學(xué)習(xí)音樂的興趣，對他們要多鼓勵，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，多給表現(xiàn)的機(jī)會，培養(yǎng)他們熱愛音樂、熱愛生活、熱愛自然、熱愛國家的感情。能參與一些自己力所能及的友誼活動五、法制滲透點(diǎn)第二單元滲透《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》六、教學(xué)措施本學(xué)期我將針對六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，采取靈活多樣的方法進(jìn)行教學(xué)，強(qiáng)調(diào)以音樂為本、注重情感體驗(yàn)，在注重審美體驗(yàn)的同時加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)樂理知識的學(xué)習(xí)。（2）知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。知道常見的中華民族樂器和西洋樂器。三、教材分析本冊音樂教材的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)系，把音樂置身于大文化背景之中，以文化主題組織教材。六年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度 六年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇三一、指導(dǎo)思想：以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，明確學(xué)校藝術(shù)教育對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性，培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。三、教學(xué)目標(biāo)（一）唱歌部分緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲遵循每節(jié)課前先教5分鐘樂理知識，再教唱歌曲教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1—2遍詞，然后教師彈琴學(xué)生聽音高自學(xué)，直到正確為止。六年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度 六年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表篇二一、指導(dǎo)思想以課程改革為契機(jī)，課程研究為抓手，校本培訓(xùn)為依托，堅(jiān)持認(rèn)
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