數(shù)學(xué)考試總結(jié)與反思的重要性熱門18篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 標(biāo)沒(méi)來(lái)得及改…事實(shí)證明，我要是沒(méi)看錯(cuò)題，那一定不會(huì)做錯(cuò)。整套試題所關(guān)注的內(nèi)容，是支撐學(xué)科的基本知識(shí)、基本技能和基本思想、強(qiáng)調(diào)考查學(xué)生在這一學(xué)段所必須掌握的通法通則，淡化繁雜的運(yùn)算和技巧性很強(qiáng)的辦法，回避了大閱讀量的題目。二、試題的要緊特點(diǎn)。試卷在這方面作了一些努力，經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)開(kāi)放探索性咨詢題，打破單一的思維模式，形成靈便多樣的思維結(jié)構(gòu)，使學(xué)生對(duì)咨詢題的考慮更自由、更發(fā)散、更創(chuàng)新，從而進(jìn)一步進(jìn)展學(xué)生的思維個(gè)性。設(shè)置字母參數(shù)，考查綜合能力。設(shè)置開(kāi)放探索咨詢題，關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)考慮。試題的設(shè)置，在提咨詢方式、分值和位置等方面，充分思考了學(xué)生別同的解答適應(yīng)、學(xué)習(xí)水平和承受能力、除壓軸題以外的幾道解答題，設(shè)2～3咨詢，形成咨詢題串，起點(diǎn)很低，循序漸進(jìn)，層層鋪墊；壓軸題思維含量較高，具有一定的挑戰(zhàn)性，要解答完整、準(zhǔn)確，則需要具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力、如此的布局，能確?？荚嚲哂休^高的信度和效度。今年中考，荊門市實(shí)行上閱卷，為此，今年的數(shù)學(xué)試卷在保證整體格局穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，作出了一些調(diào)整：填空題由原來(lái)的10個(gè)小題減至8個(gè)；解答題由原來(lái)的8個(gè)小題減至部分試題的分值和考查重點(diǎn)，也作了相應(yīng)的調(diào)整。如果我在完成考卷之后剩余的一小時(shí)檢查一下，就能避免錯(cuò)誤?？荚嚂r(shí)的粗心是最遺憾的。這次數(shù)學(xué)考試我可謂是遭遇了“滑鐵盧”。此次考試的失利不會(huì)是一種磨難，而會(huì)是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?，發(fā)表自己的見(jiàn)解都能提高很大。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。我對(duì)此做出了深刻思考和反省，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處也請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。數(shù)學(xué)考試總結(jié)與反思的重要性篇一數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我的成績(jī)并不理想，只有101分，沒(méi)有達(dá)到110分，這是很不應(yīng)該的?；竟Φ牟辉鷮?shí)。沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解
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