旅行者的格列佛游記讀書筆記摘抄及感悟優(yōu)秀18篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿以及心中理想社會(huì)的縮影，雖然對(duì)于當(dāng)時(shí)而言“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，但也無礙于我們感受書中的美與丑，學(xué)習(xí)之中的仁義良善，哀嘆之中的迂腐不堪。友善，就像是一把鑰匙，讓原本獨(dú)行的你，打開冰冷的枷鎖，走出孤獨(dú)的。我的感悟：我覺得人不應(yīng)該互相殘殺、詐騙、戰(zhàn)爭,應(yīng)該像慧骃一樣天真浪漫,什么事也不操心。看完【格列佛游記】之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡(yahoo)。1在天文學(xué)上，我們將會(huì)有多么奇妙的發(fā)現(xiàn)！我們活著就可以看到自己的預(yù)言成為事實(shí)。我脫離險(xiǎn)境之后，稍稍停了一會(huì)兒，拔出手上。若一個(gè)人沒有德行，他們認(rèn)為，那么才能再高也難以實(shí)現(xiàn)，任何事務(wù)都不能交給這種有才無德的家伙去辦。1動(dòng)亂后，流亡的人總是逃到那個(gè)帝國去避難，據(jù)估計(jì)先后有一萬一千人情愿受死也不愿去打破雞蛋較小的一端。鄉(xiāng)村里人差不多都走空了，要不是皇帝陛下下敕令頒公告禁止這種騷亂，那么就會(huì)出現(xiàn)無人耕種，無人理家的嚴(yán)重后果。這里科學(xué)家們正興致勃勃地在進(jìn)行各種可笑的研究：有的在埋頭設(shè)計(jì)如何從黃瓜里提取陽光。這一決定也許太大膽危險(xiǎn)，我敢說在同樣情形下，任何一位歐洲的君主都不會(huì)效仿此法的。感悟：無論何時(shí)何地，我們經(jīng)歷和遭遇過什么，都應(yīng)該保持一顆陽光、充滿希望的心靈，只有這樣，在面臨這個(gè)世界時(shí)，才總會(huì)思考和朝著美的一面進(jìn)發(fā)，向往燦爛的未來！感悟：格列佛游記是一本社會(huì)反諷小說，如果我說是我國四大名著之一的《西游記》是一樣的，你一定會(huì)覺得驚訝吧，沒錯(cuò)，只是描寫的故事和時(shí)代不同罷了！百家筆記網(wǎng)作者通過描寫英國殖民戰(zhàn)爭給人們帶來的苦難，來諷刺那些高高在上、殘暴不仁之徒，是多么可恥，通過河水的描寫來揭露現(xiàn)實(shí)！感悟：讀了這句話，我感悟很深刻，被掠奪和壓迫者生活在水深火熱之中，溫飽尚且不能解決，而這些掠奪者卻成為了享受美好事物的所有者，這是多么的不公平啊，這些花園本來是被掠奪者的良田，卻成活生生的搶奪走了，成為侵略者的戰(zhàn)利品。感悟是一種對(duì)人生、社會(huì)、自然等方方面面的深刻理解和體驗(yàn)。感悟：讀了這句話，我十分感慨，這位偉大的英國作者是多么睿智和有遠(yuǎn)見啊，在那個(gè)時(shí)代，他通過小說已經(jīng)解釋了關(guān)于教育和做人首先英國培養(yǎng)的品質(zhì)，那就是品
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1