教育工作者的活動方案熱門16篇(存儲版)
【正文】 讓我們唱歌跳舞來祝賀樂樂的生日吧！幼兒園托班社會活動設(shè)計――熊寶寶不會哭。1．熊寶寶為什么哭？2．你有什么好辦法讓它不哭嗎？（擦眼淚、抱抱它）。目標(biāo)：、你我。學(xué)用代詞：你、我。材料：娃娃家常用品。名稱一：小雞啄食。建議：1．活動以雞媽媽帶小雞到外面找食、吃飽食物回家的情境貫穿始終，教師的語言要與所扮的角色相吻合，增強(qiáng)游戲的氣氛。材料：記號筆。目標(biāo)：發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。附兒歌：餅干不見了（鴿可）。材料：汽車玩具、汽車卡片、掛圖。名稱一：嘀嘀――汽車開來了。2．學(xué)念兒歌《餅干不見了》，可在多次活動中進(jìn)行。2．供幼兒找的紙蟲子要多于幼兒人數(shù)。名稱二：小雞吃蟲。4．讓幼兒說說小雞吃的是什么食物，并把食物介紹給大家。托班整合活動設(shè)計――男孩女孩。二、名稱：娃娃家游戲。幼兒園托班社會活動設(shè)計――男孩女孩。）。謝謝小朋友送來這么多好吃的禮物。四、活動過程：以樂樂小朋友過生日引出課題：嘗嘗味道?！睅煟骸靶∨笥驯憩F(xiàn)的真棒，那請你說一下什么東西是綠色的?！保▽W(xué)具向前翻成黃底色）。滲透目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。 評優(yōu)提前做好全部同學(xué)的學(xué)號簽，現(xiàn)場自愿報名，由報名的同學(xué)抽取10名同學(xué)來進(jìn)行評選，每個人擁有三票，在規(guī)定時間內(nèi)將票擺在中意的蛋糕前，票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。六、活動中園方可派主持人1至2人，主持現(xiàn)場互動活動(如：大手牽小手，制出創(chuàng)意蛋糕!)七、提問小朋友們一些小問題，(如：有哪位小朋友知道奶油是從哪里來啊?答：它是坐飛機(jī)過來的哦，很有陽光的味道哦，等一些小互動讓現(xiàn)場氣氛熱鬧起來。抽獎結(jié)果將在三日內(nèi)，通過“___”微信公眾平臺發(fā)送到中獎客戶手機(jī)。從20__/9/120__/9/14日通過微信關(guān)注我公司___，發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位)，即可參與抽獎。二十年，只是歷史長河一瞬。然后，進(jìn)行充分的信息收集和研究，以了解相關(guān)的背景和現(xiàn)狀。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進(jìn)行活動開展!在時光和歲月的成長中，歷經(jīng)時間的洗禮，我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。一等獎3名：價值。一、場面布置(如：氣球、顯示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。二、 活動目的培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力
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