情緒的控制教案有哪些大班學會控制情緒教案(大全10篇)(存儲版)
【正文】 動的快樂及成功的喜悅。）出示圖片3（一個小朋友看見魚缸里的小金魚死了，表現(xiàn)得非常傷心。讓同學們在以后的生活中積極主動地創(chuàng)建和諧。男主持人：我是某某，大家來鼓掌歡迎領導老師。男主持人：是個不錯的想法。初步學習不良情緒的轉(zhuǎn)化方法，并樂于幫助別人擺脫不良情緒。（師）：小朋友們好，我是從很遠很遠的情緒王國趕來的，你們就叫我歡歡姐姐吧，今天我要帶小朋友到我們情緒王國去做客，介紹你們認識一些新朋友，小朋友愿意去嗎？那就讓我。讓我們接著欣賞短劇吧?。ū硌萁Y(jié)局二）、分組討論女主持人：短劇的兩個不同結(jié)局，好壞自在其中。男主持人：同學們你們論一論，假如是你遇到這事，你該什么辦？分組討論男主持人：下面請全班分成四個組進行討論，請各小組選代表發(fā)言。五、活動過程：開場：各位領導、各位老師，你們好！歡迎你們觀臨我們班的班會課，請同學們鼓掌。情緒的控制教案有哪些大班篇五一、活動目的：幫助同學們認識發(fā)泄憤怒的重要性。）出示圖片2（一個小朋友自己帶到幼兒園的圖書被撕破后很生氣。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。”此外，我們還要無條件地接納自己。你的心理和身體是相互聯(lián)系的，因此每當聽見這首歌，便會立刻憶起當時的心中的情感?？鞓肥且环N情緒心理，嫉妒也是一種情緒心理。荀子說：“士有妒友，則賢交不親?；蛘咻p輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等，這樣很快就會好了。)創(chuàng)設情境，引導幼兒體驗感受情緒的變化。情緒的控制教案有哪些大班篇二在游戲中認識日常生活中笑、生氣、哭的情緒變化，并產(chǎn)生相應的體驗。當你的手被男孩（女孩）觸摸時和被女孩（男孩）觸摸時，感覺有什么不一樣？三、愛情是什么？（時間：8分鐘）我們先來看看一則故事：歷史課上，阿力被一道不起眼的選擇題卡了殼，他硬著頭皮準備好挨老師的訓。作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。另外再請一位女生上臺實踐。小結(jié)：阿力與嫻之間的男女之情與真正意義上的愛情相比還差很遠，處在青春期的少男少女很可能喜歡上外表漂亮或帥氣的異性，但這種感情是喜歡而不是愛，喜歡不同于愛！那這時候的我們有沒有真正的愛情？回答：有。(通過游戲幫助幼兒熟悉同伴，拉近與教師、同伴的心理距離。為
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