思想品德教學工作總結(jié)個人(18篇)(存儲版)
【正文】 教學改革，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力學期初，制定了學科教學工作計劃、教研教改工作計劃，根據(jù)計劃要求，認真學習鉆研現(xiàn)代教育理論，不斷搞好教學創(chuàng)新。本學期累計加班100余節(jié)。因為，初三面臨的是學生參加中考，所以，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究。對于檢測中存在的問題查找原因，搞好補救。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當?shù)囊龑АＨ?、加強對中考的研究和中考信息的把握多年的教學經(jīng)驗，無一不能說明加強中考研究的重要性。工作成效不顯著，自身素質(zhì)有待進一步加強，教研教改步子邁得不夠大，缺乏高層次的教研教改成果等。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課堂教學，擬定采用的教學方法。備好課是上好課的前提和保證。在整個中考復習的過程中，我都把中考考試標準作為課本，我認為這是最為成功的一點。使教學成為師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。(2)以學生自學討論、交流為主。精選習題，因人而異布置作業(yè)，不搞一刀切，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，避免機械性、重復性作業(yè)的出現(xiàn)。認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成，做到小事不請假，大事少請假，從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。加強學校、家庭、社會三方密切配合，通過走出去、請進來方式，攜手共同做好學生的教育工作。本學期重點學習了中共xx大報告、有關(guān)教育法律法規(guī)、《論語》等書籍。通過一學期的教育教學，學生的整體素質(zhì)得到了提高，達到了預期的效果。因此，在教學時善于調(diào)動和利用學生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學習主題，不斷豐富和發(fā)展學生的生活經(jīng)驗，使學生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀引導學生自主學習兒童是學習的主體，學生的品德形成和社會性發(fā)展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。在教學活動的每一個環(huán)節(jié)我注意把握兒童的實際情況，根據(jù)課程標準的各項規(guī)定制定教學計劃和教案，幫助兒童展開活動。教學中鉆研教材，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。本學期的品德與生活，教學目標是初步培養(yǎng)學生形成良好的生活、勞動習慣。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的
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