德能勤績廉年度考核個人總結(jié)教師德能勤績年度考核個人總結(jié)(通用11篇)(存儲版)
【正文】 頭巧干。而筆勤則是堅持寫原創(chuàng)的博客，在博客中進行深刻的教學反思，并記錄下自己教育活動中的點點滴滴，以使自己在教育之路上走得踏實。個人被評為校優(yōu)秀輔導員。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。積極參加各種會議，認真聽課。撰寫的課例教案“承擔自己的社會責任”獲市級三等獎，論文《注重培養(yǎng)學生的自學興趣》市級一等獎。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。這幾年來，我不僅擔負學校八年級思想品德課的教學任務(wù)和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得?！跋冗M工作者”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。并且率領(lǐng)班級學生獲得了校運動會團體總分第三名。有時僅僅是從其他班的學生那里，我便能發(fā)現(xiàn)不同的老師擁有著不同的智慧。三、勤我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。50人的班級里在入學一年后就有29名學生積極報名參加江蘇省書法等級考試，并且在上學期時就有兩名學生獲得了書法等級的三級證書。在校長書記的領(lǐng)導下，協(xié)同政教處、教導處、團支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師沙龍系列活動，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度，跟蹤督導力度，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當一面的教育教學好手。三、完成任務(wù)及取得實效三年來，在校長書記的正確領(lǐng)導下，在校長的辦學思想和辦學目標的正確指引下，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學任務(wù)，取得了成效。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動，抓專題研討、組內(nèi)研究課、校級公開課、課改匯報課、引路課等校本研訓活動，通過研究探索，樹立新理念下的課堂教學模式。平時我還能閱讀教育管理、教育政策法規(guī)、文學、科技、經(jīng)濟等方面的書籍報刊，并做筆記心得，這些也開拓了我的視野，認識事物達到了以木
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