幼兒教師師德師風培訓心得體會800字幼兒教師師德師風培訓心得體會總結(存儲版)
【正文】 師師德師德師風培訓心得體會2一、加強學習轉觀念，提高教師素質師德是教師之魂，在這師德建設年中，我園從轉變教師觀念入手，有序開展了系列活動。二、創(chuàng)設環(huán)境、帶給舞臺，把觀念落實到行為。當教職工中發(fā)展不良苗頭時，班子人員及時找其談話，深入了解狀況，及時予以引導。我園新制定了教師禮貌忌語，使教師的語言得到了規(guī)范。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多種報刊雜志，開設了教師閱覽室。同時教師間還寫了發(fā)生在自己身邊和其他同行的小故事進行交流，大家深感頗有收獲。同時作為幼兒園群眾中的一分子，我們務必尊重自己的職業(yè)規(guī)律，具有團隊意識。本次師德培訓受到教育局領導的高度重視，蔡老師和王老師分別作了《做讓人民滿意的教師》、《加強社會主義榮辱觀教育》、《“三滿意”打造合格園丁》和《未成年人保護法修訂草案》的報告。根據(jù)我園的教師特點和新時期的時代特點，個性注重師德建設的實效性。我園強調每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。我園領導常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。再次，我園組織教師培訓學習了“三立三愛三服務”學習活動，并進行了“公民道德綱要知識競賽”，選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競賽活動。教職工的工作態(tài)度與責任心不但得不到改善，而且愈演愈烈，以致于驚動了上級有關部門。在師德師風建設工作中，我們應該通過各種途徑，深入細致地了解、分析、判斷教職工的思想動態(tài)以及工作中出現(xiàn)的問題，以便抓住問題的核心迎刃而解，要牢記“沒有調查研究，就沒有發(fā)言權”的道理。因此，我們必須重視調查研究工作，及時掌握教職工中出現(xiàn)的各種思想動態(tài)，洞悉她們的內心世界，有的放矢地把思想工作做到教職工的心坎上，對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖，杜絕一刀切的做法，這樣教育才可以收到事半功倍的效果。師德師風建設的核心就是進行職業(yè)道德的教育。經(jīng)過多年的實踐，我園逐漸探索出一條之有效的開展師德師風建設的路子，現(xiàn)淺談如下：一、不同時期要有不同的師德師風教育目標。從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。因此，如何抓好師德師風建設工作是每間學校致力解決的一項重要課題。二、結合工作實際，把師德師風建設內容具體化。在一段時間內，教職工中會存在一些共同的思想問題，但表現(xiàn)在各人身上又會有各自的特點，所以教職工的思想既有共性又有個性，呈千姿百態(tài)。總之，重
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