幼兒園班級工作計劃小班上學(xué)期(通用10篇)(存儲版)
【正文】 在一日生活中，我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，靈活地利用點(diǎn)滴的時間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透。平時老師帶領(lǐng)幼兒多說多講，從生活的每一個細(xì)節(jié)入手：利用散步、走路、餐前等零碎時間，讓孩子們多說，開展“每周一詩”(在晚間活動前或自選活動時復(fù)習(xí))。六、家園聯(lián)系工作接送日保證與家長進(jìn)行面對面的溝通，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現(xiàn)，詳細(xì)記錄家長的交代的注意事項，并嚴(yán)格落到實處。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。幼兒園班級工作計劃小班上學(xué)期篇三培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，教會他們懂得珍惜糧食。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。能安靜入睡。喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做操時放松自然。進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。本期將繼續(xù)開展豐富的活動，教師們將與保育員配合做好保育工作，在教學(xué)上多以游戲為主，開展各項豐富多彩的活動，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動，使孩子們感到快樂、充實、開心。學(xué)期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。我們將以飽滿的熱情投入到工作中去，用辛勤的汗水，讓孩子快快樂樂地成長。對于膽子小的幼兒，在上課時總也不敢發(fā)言，多給他機(jī)會鍛煉。開展無意識識字教學(xué)活動，培養(yǎng)孩子們的識字興趣，開發(fā)幼兒的智力潛能。五、教育教學(xué)工作我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展雙語教育，進(jìn)一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。住院幼兒，老師要給予細(xì)心的照顧。老師們要具有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。老師們達(dá)成共識，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育在托班已初步對孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識、自我服務(wù)能力較弱，有的存在依賴性。白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進(jìn)行跟進(jìn)。幼兒園班級工作計劃小班上學(xué)期篇一
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