幼兒園班務小班工作計劃上學期(匯總16篇)(存儲版)
【正文】 。本班有三分之一的幼兒沒進過幼兒園，必須從點點滴滴的習慣個方面開始。給他們孩子的心最埋下扎實的種子。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。如果有個別幼兒拉在身上，老師務必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗掉。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；群眾上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。總之，我們的工作就是這么繁瑣。社會性發(fā)展方面，因為幼兒都是從家庭做入幼兒園，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會出現爭搶咬人等現象，個別幼兒適應較慢。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。社會：（1）愿意上托兒所或幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。（3）愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。午睡習慣也有好轉，每個小朋友都能自覺上床入睡。（6）在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。（2）建立良好的師生關系，讓幼兒形成安全感、信任感。幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進行家訪。按幼兒園的要求進行消毒。（3）引導幼兒樂于參加各種科學活動。（4）了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。開學后，從對幼兒日常觀察中，我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解。衛(wèi)生保育工作（1）加強晨檢及日常工作中的看、聞、查工作?？茖W：（1）在成人引導下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。（3）喜歡看圖片、圖書，并隨意表達自己的認識和感受。健康：（1）逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。語言發(fā)展方面：絕大多數幼兒吐字不清，但基本上能表達自己的意思。利用早晚接送孩子的時刻和家長談話及電話聯系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們
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