幼兒園教研主任工作計劃幼兒園教研工作計劃(精選15篇)(存儲版)
【正文】 以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，將隨機(jī)考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機(jī)結(jié)合，完善對教師的過程性評價。增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺性。另外，建立健全幼兒安全工作檔案資料，做到班班、人人有計劃、有落實(shí)、有檢查、有記錄。幼兒園教研主任工作計劃篇四根據(jù)《xx一幼20xx年園務(wù)工作計劃》的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，加強(qiáng)課題研究，探索園本課程，凸顯特色教育，打造幼兒園品牌。二、課題研究。三、特色建設(shè)。各班開展好班級特色活動，創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的活動環(huán)境，定期更換班級特色櫥窗，體現(xiàn)班級的個性亮點(diǎn)?！短骄考艏埮c其他藝術(shù)形式的有效融合》研究小組繼續(xù)探索剪紙與版畫相融的有效途徑，創(chuàng)作一批好作品。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目標(biāo)。努力爭創(chuàng)平安校園。通過以上幾方面更客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累。以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動，認(rèn)真抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié)，在教學(xué)過程中盡量多體現(xiàn)綱要理念，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。11月份開展我愛竹幼演講比賽，鼓勵教師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)闡述對幼兒園的觀點(diǎn)和建議。(2)率先垂范，增強(qiáng)號召力。以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。同時，為了幫助教師能獲取最新信息，每次外出活動的教師會及時反饋，讓教師們從一個個優(yōu)秀的活動中受到啟發(fā)，獲得感性的認(rèn)識，教研活動的學(xué)與思、教與研的有機(jī)結(jié)合，理論與實(shí)踐相互轉(zhuǎn)化，促進(jìn)教師提高自身認(rèn)識，優(yōu)化教育行為。本學(xué)期，我園以理論提升作為關(guān)鍵，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，從而提高保教質(zhì)量，最終促進(jìn)每個幼兒發(fā)展。六月：舉辦“六一”慶?；顒?。四月：結(jié)合清明節(jié)對幼兒進(jìn)行有關(guān)中國傳統(tǒng)知識的教育。以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟悉教材?！皠?chuàng)省級優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)為努力方向，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持以游戲?yàn)榛净顒?，保教結(jié)合、寓教于樂，求真務(wù)實(shí)。幼兒園教研主任工作計劃篇一以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，圍繞市教育局提出的39。創(chuàng)設(shè)好有特色的環(huán)境，制做安全有趣的教玩具。做好“通過各種途徑發(fā)展幼兒的語言能力”課題的結(jié)題工作。對“六一”節(jié)目進(jìn)行彩排。
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