幼兒園家長工作總結(jié)中班下學(xué)期幼兒園中班家長工作總結(jié)(精選8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 我通過飛信發(fā)出的訊息，他們都會(huì)給予我有效的回應(yīng)。讓家長充分體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣。爭取使每名家長都能夠和我們保持密切的聯(lián)系。于是我們針對這一問題，班內(nèi)3位老師也對他們提出了要求：比如要獨(dú)立進(jìn)餐，讓他們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃完飯；用餐時(shí)不準(zhǔn)講話、不準(zhǔn)離開座位等等。我們會(huì)根據(jù)幼兒情況和家長的需求，和家長進(jìn)行面對面交流。在這學(xué)期中，我們邀請家長進(jìn)園參加制作三明治、搓湯圓、親子閱讀、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等。二、利用多種聯(lián)系方式，加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系。原因,然后對癥下藥,、電訪之外,我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪,并做好詳細(xì)的家訪記錄和分析.,拉近家園距離,增進(jìn)親子感情.我們開展了“迎六一”親子活動(dòng),通過我們的熱情邀請,許多家長參與了此次活動(dòng),家長和孩子一起在幼兒園里玩游戲,每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂,每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂,周雅婷的家長都這么說,這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了,和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情.,做到經(jīng)常性和簡潔性.我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長,班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意,增設(shè)“溫馨提示”、難點(diǎn),征求家長對園務(wù)管理的意見和建議,引導(dǎo)家長參與幼兒園的管理.、幼兒園?？覀冇變簣@利用網(wǎng)絡(luò),積極和家長聯(lián)系,各班都有自己的班級主頁和寶寶論壇,還設(shè)立了“園訊通”,方便家長及時(shí)與幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線,保持與家長的密切聯(lián)系,交換意見,如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,征求教育方法,：“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切,幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,家園都多了一個(gè)交流的平臺(tái),對促進(jìn)孩子的成長很有好處.四、主要成績家長對幼兒園活動(dòng)的參與率明顯提高,參與率在97%以上.家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上.家長活動(dòng)形式豐富,親子活動(dòng),文藝活動(dòng).五、主要做法加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念.利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師研讀《綱要》“組織與實(shí)施”.促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題. 變教師“教育家長”為目的單向活動(dòng),為主動(dòng)與家長聯(lián)系、溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動(dòng),與家長建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的家園關(guān)系.
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