幼兒園大班春學(xué)期班級計劃(優(yōu)質(zhì)11篇)(存儲版)
【正文】 。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。注重幼兒正確的書寫姿勢。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。提高出勤率。根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進(jìn)行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。體會數(shù)學(xué)的樂趣。要是幼兒在啟蒙時期有個良好的開端，是幼兒終生受益。幼兒年齡段情況：在報到的51 人中：五歲24人，六歲11人。能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同，培養(yǎng)幼兒的分析概括能力。對生病的孩子及時打電話慰問。配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護(hù)齒的工作。繼續(xù)抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質(zhì)量。好奇心強(qiáng)，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動的積極性很高，同伴間的關(guān)系較為融洽，而且口語表達(dá)能力較強(qiáng)，積極熱情，有集體榮譽(yù)感。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣。3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。懂得做任何事情都要努力，有始有終。發(fā)展幼兒的智力。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六、每月主題活動9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動10月份：開展“我愛我的祖國”的活動11月份：開展：活動“秋天來了”12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項(xiàng)工作十分支持的成
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