幼兒園大班春學期班級計劃(優(yōu)質11篇)(存儲版)
【正文】 。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。注重幼兒正確的書寫姿勢。認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。這些都有待于本學期進一步改進。結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。提高出勤率。根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。體會數(shù)學的樂趣。要是幼兒在啟蒙時期有個良好的開端，是幼兒終生受益。幼兒年齡段情況：在報到的51 人中：五歲24人，六歲11人。能比較1~10的順數(shù)和倒數(shù)的異同，培養(yǎng)幼兒的分析概括能力。對生病的孩子及時打電話慰問。配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。繼續(xù)抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質量。好奇心強，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動的積極性很高，同伴間的關系較為融洽，而且口語表達能力較強，積極熱情，有集體榮譽感。姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣。3：不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。懂得做任何事情都要努力，有始有終。發(fā)展幼兒的智力。四、還存在著一些不良的學習習慣。六、每月主題活動9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動10月份：開展“我愛我的祖國”的活動11月份：開展：活動“秋天來了”12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”在不知不覺之中，我們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成
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