幼兒園小班德育工作計劃第一學期(通用12篇)(存儲版)
【正文】 擔當。每月上傳德育教育隨筆兩篇至班級網(wǎng)站，本學期開放一次以德育為核心內(nèi)容的半日活動，利用接送孩子時間，與家長交流幼兒行為品質(zhì)現(xiàn)狀，便于對幼兒實施更靈活、更有效、更有針對性的教育。密切關(guān)注學生思想動向。同時，還將在學校德育處的安排下，有目的地開展有益學生身心健康的活動；有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應該自己做。能與同伴分享玩具。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。會正確使用請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。知道應遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到三輕：走路輕、說話輕、取放。文明禮貌教育。愛學習的教育。在老師的要求下，能關(guān)心愛護班上的東西。有自我保護意識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有病及時告訴成人，配合治療。落實家訪，了解學生生活實際。保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。道德講堂活動倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在幼兒園為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”、“我的愛生故事分享”等不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。本園一直以“傳統(tǒng)節(jié)日文化研究”為特色，在實施過程中，發(fā)現(xiàn)依托傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)幼兒良好的品行是確實可行的。幼兒教師要時刻注意為人師表，以身作則，注重自身姿態(tài)、動作，修飾、打扮要合乎美的標準。（二）加強師德建設(shè)，鍛造德育團隊切實加強學校德育工作，提高德育工作的針對性和實效性。深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境，同時利用家長會、家園聯(lián)系欄、半日活動、親子活動等向家長做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開展情況，引導家長共同參與，同時建立了《教師行為規(guī)范》和《家長行為規(guī)范》，督促家長注意自己的一言一行，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。在平時與幼兒接觸的過程中要做到語言簡潔、規(guī)范、溫和，語調(diào)要親切、自然、柔和；談吐文雅，“請”、“謝謝”、“對不起”要常掛在嘴邊；依據(jù)面臨對象的特殊性，幼兒教師的語言要有童真、童趣的和幼兒進行情感的交流。（三
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