幼兒園大班秋季第一學期班務計劃及總結專業(yè)15篇(存儲版)
【正文】 》主題通過幼兒在家里、在幼兒園里、在公園里的觀察，認識里許多在我們身邊的一些昆蟲，而且通過我們收集的材料和家長們收集的材料幼兒還認識里一些從沒有見識過的昆蟲，我們還一起到公園里面捉一些昆蟲回來自己喂養(yǎng)。主動配合?？评蠋熀屯饨汤蠋煹幕顒?。本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。（119）活動——“安全在我心中”，進行“119”防火演練。，加強假期安全教育。我們高度重視安全工作，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內，遵循“安全無小事”的原則，積極妥當的處理生活中出現的每一次小意外，同時對孩子進行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全，避免事故的發(fā)生。，開展班本課程活動。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助。本學期我們開展了《昆蟲王國》、《葉子》、《追趕跑跳碰》、《夢幻西游記》四個主題。組織幼兒學習新操。能在觀察蝴蝶的基礎上，用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。關注和愛護周圍環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用，體會愛護樹的意義。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。建立合理的活動的規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。根據班上老師家長的反饋，每月作好班級階段小結、（二）家長工作：通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現情況。傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。幼兒園大班秋季第一學期班務計劃及總結篇一幼兒情況：本班40名幼兒，男生24名，女生16名，大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。以下是一些提高計劃執(zhí)行效果的實用技巧和建議。操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。組織班上教師及時整理班上材料，檔案，保管好班級財產。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。樂意參加集體活動，學習遵守生活常規(guī)和
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