幼兒園小班上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)17篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 土、水、陽光、空氣等)，通過對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解它們和生活的具體聯(lián)系。第6周我聽到的聲音。第14周瓜菜品嘗會(huì)。二、發(fā)展目標(biāo)。抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛(wèi)生消毒工作。利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。二、級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)。學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒。鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個(gè)幼兒上過小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。三、家園共育。開展主題活動(dòng)“冬天來了”，認(rèn)識(shí)一些常見的冬眠動(dòng)物及過冬方法。初步培養(yǎng)對(duì)教師、對(duì)祖國的美好情感！初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛，學(xué)會(huì)分享?，F(xiàn)將本學(xué)期制定如下計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析。第12周雷雨嘩嘩嘩。第4周春天真好玩。(二)科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容。(一)科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)。工作坊。每組一盆水果拼盤。幼兒園小班上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃篇二繼續(xù)了解水果的外形特征和果味特點(diǎn)，知道水果含有豐富的維生素。(二)戶外體育游戲：確保戶外體育游戲的時(shí)間。也是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效活動(dòng)，這是其他任何游戲和活動(dòng)所不可替代的。鼓勵(lì)幼兒和同伴進(jìn)行合作，嘗試協(xié)作的快樂。時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。老師可在不同的環(huán)境下與幼兒進(jìn)行平行游戲、合作游戲。(一)角色游戲：幼兒園的角色游戲是促進(jìn)幼兒社會(huì)化發(fā)展的重要手段。加強(qiáng)對(duì)兒童個(gè)案的`研究，實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，并能針對(duì)部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析，更有效地促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動(dòng)。幼兒每人自帶1只最喜愛的水果，教師準(zhǔn)備各種水果實(shí)物。請(qǐng)每組幼兒品嘗各種水果，聞一聞、嘗一嘗，說說各種水果的味道，鼓勵(lì)幼兒用合適的詞語表達(dá)。但對(duì)于身邊自然環(huán)境中常見的`事物還是不能夠理解，由于這些意識(shí)還沒有養(yǎng)成，需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和熏陶，所以制定了這以下計(jì)劃。情感方面。第3周小動(dòng)物喜歡春天。第11
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