【正文】 注意安全，學習初步的自我保護方法。 愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興，也能為同伴的進步而高興。(四)游戲初步學習謙讓，知道幼兒園的玩具是大家的，不爭搶和獨占玩具，學著輪流玩。我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學、更具體，使每個幼兒都有進步。這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早期教育，在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級工作。與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。(1)結合教師的現(xiàn)狀學習《綱要》中大班的年齡特點及教師不明白的論述進行有針對性的研討。(四)家長工作家園同步將有力地促進幼兒的發(fā)展，我班的家長對教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。同時，多增設了“禮儀教育”欄目還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。開展“我愛老師”的專題講話，了解“中秋節(jié)”的來歷。參加園內(nèi)“我是小小故事王”幼兒講故事比賽。我們根據(jù)幼兒的年齡特點，并結合中班第一學期培養(yǎng)目標，分析出本班幼兒各個方面的基本發(fā)展情況。共2頁，當前第?，F(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。分層次對教師進行培訓，提高組織活動和教研能力。以新《綱要》精神為指導，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。以加強常規(guī)工作為重點，不斷提高本園保教工作水平(1) 規(guī)范保教工作常規(guī)，加強對常規(guī)工作的指導與檢查。(5)注重教育環(huán)境創(chuàng)設的合理性和實效性。在平行班之間開展互聽互評課活動。向家長開放半日活動一次。開始隨堂聽課。多媒體課件制作(powerpoint)培訓。十二月份：召開主題研討活動“教學與反思”(實例分析與研討)。各教研組進行工作小結。認真解讀“五個文本”。認真按時填寫家園聯(lián)系，書寫內(nèi)容要真實可信，語言要婉轉。優(yōu)化環(huán)境管理。本學期，要充分利用教師已學習培訓課件制作這一資源，進行課件制作，提高教師對多媒體技術的制作能力，讓課件走進教室，讓孩子在直觀形象的課件中學到本領。建立科研管理的運行機制和獎勵機制，進行獎懲激勵。學期初以師徒結對形式配班，要求新教師組織活動按半日活動流程寫詳案，請配班老教師帶教。對于她們的培養(yǎng)目標是：具有獨立承擔片縣級以上公開課的能力；具有指導其他教師教學。四、工作要求：務實與靈活兼俱，求真與創(chuàng)新同意，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。班子建設：注重學習反思，倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設。管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。加強園本內(nèi)涵建設，大力提高教育實力。我園經(jīng)常組織這部分教師開展獨立的研討活動，并要求在這些活動中能起傳幫帶的作用，帶好青年教師，讓青年教師盡快成長。我園在本學期要繼續(xù)注重加強教師的專業(yè)化素養(yǎng)的培訓工作，強化基本功訓練，扎實有效地提高保教隊伍素質(zhì)，我們針對教師不同的個體需要，業(yè)務水平高低，工作能力的強弱，參加工作時間長短等差異，將教師分成三個層次，進行分層引導，分層激勵，分層評價，分層培養(yǎng)?；咏萄心Ｊ剑_展小組研討、網(wǎng)上論壇等參與式的教研活動形式，活躍教研活動氣氛，激發(fā)教師參與活動的積極性、主動性。在扎扎實實的研究中爭取創(chuàng)出我們幼兒園的特色。我們各教研組在教研活動的實效性上下功夫，切實提高課堂教學的質(zhì)量和效率。熱情接待幼兒及家長，樹立全心全意為家長服務的意識。加強家園工作，形成教育合力，努力實現(xiàn)家園共育。評比優(yōu)秀班集體。各教研組進行工作小結。園本教研課評比。九月份：制定幼兒園教學、科研工作計劃。(1)開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。(4)以不同年齡班主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象，開展教學活動研究。抓住“走出去”的機會，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“結對子”的機會，擴大教師的視野，學習別人的長處，“多問，多學，多實踐”逐步提高教師的教育教學水平。開展多次培訓活動，讓教師提高自己，豐富教師的教學技巧，提高教學能力。幼兒園學期教學計劃小班篇九教學計劃有利于幫助教師安排教學工作，那么幼兒園下學期的教學計劃是怎么樣的呢?百分網(wǎng)小編陪大家一起來看看!在新學期，我們的思想指導也很重要，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活。幼兒園教學計劃為幼兒閱讀、書寫提供條件。通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒的體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學；在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。c、學習方面：孩子們對各種學習活動興趣較大，能在老師引導下參加各類活動。班級概況。開展“秋天來了”等主題活動。召開期初班級家長會。有介紹、交流科學育兒知識的“做個稱職的父母”。(1)參與教師互聽課，并進行研討與實踐。(三)教研工作。加強體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。懂得愛護玩具，特別是愛護圖書，不撕折圖書。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。在老師的幫助下，喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事，并樂于參加表演。愿意跟著老師學做新的韻律操和器械操。進一步培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，能按順序穿脫衣褲、鞋子，初步學會疊衣褲、注意養(yǎng)成良好的睡姿。幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。喜歡游戲，且玩得非常投入。家長沙龍。萬圣節(jié)慶祝活動。抓好開學常規(guī)教育。初定考核時間為十月底。每次活動觀摩盡量規(guī)范化。做好優(yōu)秀班級的月選工作，做好幼兒“文明禮儀之星”“勞動之星”的周選工作。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。課程的設置以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》、《綱要》為基礎和指導，結合我園特點和滿足幼兒學習和發(fā)展的需要，制定課程架構。各班定期邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“家長助教”走進課堂參與教育活動，即讓家長們了解老師工作的不易，也使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗。體罰、變相體罰等一些教育案例或文章的學習，警示老師隨時注意自己的言行舉止。對班級管理的對象如：人、財、物、時間、信息等等進行科學的調(diào)配，確保班級管井井有條的實施，提升了安全意識，提升自我的素質(zhì)，避免意外的發(fā)生。二、工作任務。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。認識人及物體的正面、側面、背面。學習欣賞文學作品，用適當?shù)恼Z言表達對文學作品的理解。一、藝術。注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。通過奧爾夫音樂活動，培養(yǎng)幼兒對音樂進一步的認識，鍛煉幼兒對音樂的節(jié)拍和節(jié)奏。初步學會大膽地、有效地表達自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力。培養(yǎng)兒童關心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。主動與同伴、成人交流，能大方地在集體面前說話。學會整理自己使用后的學具、玩具及自己的書包。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。活潑、好動，喜愛體育運動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。伴隨時間那飛快的腳步我們又迎來了新學期。2）結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。4）開展“師徒結對”活動，相互學習。開展家園合作工作，提高教師形象。1）全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。嘗試“師徒結對”活動，相互學習，共同提高。4）安全工作常抓不懈，確保健康成長。開展傳統(tǒng)節(jié)日的認知活動。開展熱愛勞動的主題教育活動。六、各月份活動安排。要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。衛(wèi)生常規(guī)。家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。應該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。新年過去了，我們迎來了中班的第二學期。入園第一周應早起，可以在家吃一點飯，以免來園進餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐，回家后要大量補水，多吃水果，不要補實物，易積食生病。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園。十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點。幼兒的處理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學常規(guī)。開展手機聯(lián)系，讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解，保證信息通暢。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。我們始終都要把安全工作放在首要。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。教育教學工作。將傳染源拒之門外。通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。規(guī)范幼兒一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感，促進幼兒身心和諧發(fā)展。對于新入班的孩子，他們將面臨更大的挑戰(zhàn)不僅要適應新的環(huán)境、新的老師同學還要克服對家人的依戀。幼小銜接的主要目的在于：一是讓幼兒、順利地適應小學的學習生活；二是通過銜接工作對幼兒加深了解做出更為正確的評價。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義?！苯虒W方法。當然，我認為我們老師對工作都是熱愛的，對幼兒也是用心、用愛呵護的，但是偶爾還是會有些惰性和自己的小情緒。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務整齊。加強幼兒處理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，讓幼兒學習整理自己的床鋪、書館、擺放鞋子。細心呵護幼兒成長。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學上的問題，一發(fā)現(xiàn)問題及時討論。舉行中秋活動—“快樂的中秋節(jié)”。十一月：加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。幼兒園學期教學計劃小班篇二工作計劃。三、教育教學工作：我們將開設的特色教育有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色。孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。關于幼兒的學習：幼兒園的教學，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和積極的學習興趣，不會要求孩子死記硬背兒歌、故事，但這并不意味著什么都不教，每周都有本周目標貼在家園聯(lián)系欄中，有些內(nèi)容當天教當天不一定就能學會，孩子有個內(nèi)化的過程。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服。二、本學期主要目標。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。愛護公物常規(guī)。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。組織幼兒健康檢查?！毒V要》指出，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。建合格教職工隊伍，促進專業(yè)成長。加強備課管理，針對教師的實際教學水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學準備要在課前一天完成。1）充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動，扎實開展幼兒一日活動，結合主題、周日計劃組織實施一日活動；保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間；按表進入各活動室活動；每天由專人進行檢查活動區(qū)的體育物品。2）堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。3）認真做好《家園櫥窗》，讓家長了解幼兒在園的學習內(nèi)容及一些科學育兒知識。2）結合端午節(jié)，對幼兒進行愛國主義教育。2）開展迎“六一”活動。也是對我的一個挑戰(zhàn)，因為本學期將又我來擔任中班的班主任。加強班務管理力度。日常生活方面：在集體活動時守秩序，不擁擠。逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，通過三學期的學習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進步。能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情意。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。該課程本學期有五大主題，分別是“鼻子和氣味”、“爬呀爬”、“跳舞的樹葉”、“軟和硬”