幼兒園中班教學工作總結(jié)個人幼兒園中班教學工作總結(jié)第一學期實用(14篇)(存儲版)
【正文】 到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。3．工作服、制作工具等，陶泥人手一份。3．欣賞卡通杯子，啟發(fā)創(chuàng)作。教師：你備制作一只什么樣的杯子呢？跟你的好朋友說一說。(4)教師演示：看，這是什么動作？我們一起來學一學。1．了解陶藝的一些基本知識，掌握兩種以上基本技能，對卡通圖案有一定了解。有的孩子沒入園，要及時打電話，要讓家長感覺到老師對孩子的關(guān)心。衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項活動。課堂活動紀律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期工作，在老師的努力下，結(jié)合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以幼兒實際發(fā)展水平開展了各項工作。慢慢地，孩子在幼兒園吃飯好多了，家長也反映孩子在家吃飯快了，多了，家長對此充滿感激，對我們的工作更加配合。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。例如：我班的周毅銘小朋友，從小就比較嬌氣，父母事無巨細，都幫他做好，養(yǎng)成了他的依賴性特別強，連早晨來園一定要家長送到教室里，幫他把圍巾手套都放好才行。本學期中，我們對這幾位孩子進行了特別的護理，首先是建立了體弱兒臺帳，其次是在保健老師的幫助下了解這些體弱兒的護理辦法，在日常生活方面對他們進行特別的護理，同時我們還與家長聯(lián)系，讓他們配合我們做好這些孩子的日常護理，并對孩子在家的情況進行反饋，以便我們更好指定管理方案。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。我班有一位體弱兒，是支氣管炎，還有兩位幼兒為輕度肥胖。在我們一次次的解釋下，許多家長紛紛轉(zhuǎn)變了育兒觀念，以實際行動來支持我們的教育活動。然后進行分析，分析問題存在的原因。在教育中，我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們，而是在了解孩子的基礎(chǔ)上，為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則，在教育評價過程中，我們經(jīng)常將孩子與他自身進行縱向比較，真正將因人施
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