幼兒園大班上學期工作計劃免費幼兒園大班上學期工作計劃(大全15篇)(存儲版)
【正文】 園時還有戀家情緒，如:劉子毅、黃盛等。但由于幼兒個體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同，幼兒發(fā)展懸殊較大，存在著較大的不平衡性。根據園務計劃和《軍區(qū)示范幼兒園的評估標準》，認真深入的學習領會貫徹《綱要》思想，結合本班幼兒的實際情況，根據幼兒學習的興趣、需要，以及大班幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的生成課程，探索以幼兒積極主動個性化的審美感受和表達為基礎的教育指導策略。根據季節(jié)的更變，及時和家長配合，增減幼兒的衣服、被子等。繼續(xù)開展音樂和美術方面的教研活動:繼續(xù)參加省級音樂課題“審美與快樂”的研究，進行“支架。做好藥物記錄工作，配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、預防接種、疾病宣傳工作。這些問題都有待于在新學年中有目的有計劃的加以解決。在生活上，大部分幼兒能在老師的指導下，自己的事情自己做，吃飯進步了許多，還學會了做好值日生的工作。根據大班幼兒的年齡特點并結合上學期期末對幼兒進行的質量測查結果的分析，以及開學一個月以來在園的表現情況，將幼兒的發(fā)展做一個簡單的反饋。做了錯事，也不必沮喪，改了就好?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。及時擦鼻涕，不要隨地吐痰不要扔紙屑。為孩子創(chuàng)造一個干凈、舒適、健康的生活學習環(huán)境。幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育目的、教育形式和課程模式，支持其參與幼兒園活動。但是他們忽視了孩子生活習慣和學習興趣的培養(yǎng)，不利于孩子以后的全面發(fā)展。（2）培養(yǎng)了服務集體的意識，喜歡做值班同學的工作，比如整理玩具，管理自然角落。計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。（一）主要表現優(yōu)勢性能（1）孩子的自助能力不斷增強，能做什么就做什么，比如：整理自己的書包，穿自己的衣服等等。他們希望自己的孩子能學到更多的知識，比如：兒歌，計算題等等。為孩子提供真實的體驗機會，為孩子參與實踐探索活動創(chuàng)造條件，獲取更多信息，體驗學習的快樂。嚴格執(zhí)行兒童日常生活和休息制度，合理安排兒童日常生活。b、教育孩子不要用臟手、鼻子或耳
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