幼兒園下學期家長工作計劃小班幼兒園學期工作計劃家長工作(五篇)(存儲版)
【正文】 三、具體措施：堅持每月更換“家園聯(lián)系欄”的內(nèi)容，每月準時填寫發(fā)放“家園聯(lián)系手冊”，達到家園共同教育的目的。召開家長會，討論如何進行幼小銜接工作。幼兒園下學期家長工作計劃小班 幼兒園學期工作計劃家長工作篇四以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，實施家園合作。、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。幼兒園下學期家長工作計劃小班 幼兒園學期工作計劃家長工作篇五以《上海市家庭教育指導大綱》、《上海市幼兒園幼小銜接活動的指導意見》、《上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù)，以幼兒園新學期園務計劃為主線，堅持科學發(fā)展，進一步加強幼兒園與家庭的雙向互動，提高家長家庭教育水平、教師家庭教育指導能力，增進與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，促進幼兒發(fā)展。以《幼兒園家長資源開發(fā)與利用的管理策略研究》為重點，逐步建立社區(qū)、家庭教育資源庫，初步架構幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動網(wǎng)絡與聯(lián)動機制。一、繼續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源，梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動網(wǎng)絡。（2）深入開展課題研究，開發(fā)家長資源，建立資源庫，發(fā)揮家長服務隊作用。（2）家長資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用不足，以幼兒園課程以及幼兒園特色活動項目為契機，以幼兒園市級課題為抓手，建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動是當務之急。家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè)。《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動，互相交流，共同研究家園如何進行教育。、伙委會的作用，明確了權利和義務，使家委會參與幼兒園的管理。六月份幼兒畢業(yè)典禮。制定班級家長工作計劃。真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。有針對性的推廣家教經(jīng)驗。開展各類形式的親子活動，切實提高家長科學育兒的水平、技能。相信
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