幼兒園中班班級保教工作計劃中班班級保教工作計劃工作重點(存儲版)
【正文】 切實做到心中有譜、腦中有法，使每一個環(huán)節(jié)的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務，扎扎實實地促進每個幼兒在各項活動中得到發(fā)展，確保幼兒一日活動優(yōu)質(zhì)高效。通過集體、級組以及自學的方式學習《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》，重點學習各領域中每個年齡段的教育目標。積累每個主題的環(huán)境資料、區(qū)角材料，并將相關材料上傳至幼兒園資源庫，利于教師之間的相互學習。即：讓每一面墻飾都能與幼兒互動。加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設和檢查力度。并帶動各班長用教材研教材，及時發(fā)現(xiàn)所用教材的的實用性和局限性，同時實施調(diào)整。(五)加強家園聯(lián)系，共同促進幼兒和諧發(fā)展。通過一系列的活動，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。四、家長工作：和孩子講述有關于朋友的故事，盡可能多與孩子進行交流，成為孩子的大朋友。三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。如：愛護公物，物歸原處，節(jié)約用水、用紙，正確入廁洗手等。布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出，互相欣賞，感受造型美。一、主題活動：圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。堅持人人參與原則，通過教育科研來提升教師專業(yè)技能。(四)強化教研活動，重視教科研并重，提升教師教研能力教研主任領悟保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳下達的樞紐工作，確保全園教學工作上下統(tǒng)一，高效及時。通過對每組指導一個示范班，以點帶面，引導各班教師根據(jù)幼兒年齡特點創(chuàng)設適合的物資環(huán)境和精神環(huán)境。并且根據(jù)教研中心的指導，對集體備課以“初稿、修改及完善”三步曲的結構進行調(diào)整，聽課評課修改完善，讓老師們真正的在集體備課受益，形成科學有效、針對性強的教學活動。繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓，開展多元化的園本培訓，磨練青年教師內(nèi)功，組織任職5年內(nèi)的青年教師進行崗位能力培訓，培訓內(nèi)容以彈琴、畫畫、跳舞、閱讀為主，新添項目為電子化教學，形式以自主學習，集體展示及培訓為主。(二)多種途徑促教師發(fā)展，提高教師專業(yè)素質(zhì)。建立科學的一日活動保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動、早操、主題活動、游戲活動、離園等，每一環(huán)節(jié)對教師、幼兒都有具體明確的要求。確保每位幼兒在園的安全。結合幼兒實際情況
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1