幼兒園中班第二學期班級工作計劃(存儲版)
【正文】 （2）靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動內容，體現幼兒活動的主體性。（3）創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內有機會表現自己，體驗成功的快樂。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。五月份：開展“我是好幫手”的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。（1）教師收集音樂藝術家圖片，裝飾在走廊墻上，Ji發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的向往。（二）教育工作以“活動”“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。2 、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關，在晨區(qū)活動后進行評價②定期組織幼兒進行體檢，并做好反饋。交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。會從不同方向進行10以內數的排序。自我保護：懂得躲避危險物。雙腳左右跳。二 班級經營：經營目標：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任感。本學期本班兩位老師將結合園務計劃，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1