師德考核個人年度總結(jié)10000字師德考核個人年度總結(jié)1000字左右(四篇)(存儲版)
【正文】 學識上適應(yīng)時代要求擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。教育大計，教師為本。為進一步提高我校教師的師德師風建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。三是學生評，召開學生座談會。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。社會各界對我校師德師風建設(shè)都給予極高的評價，家長對我校的滿意度都高達。認真做好學習筆記，完成讀書筆記8篇、讀書心得2篇，有的還超額完成筆記。一是自評，達到自我認識、自我鞭策的目的。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力。教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強意識、關(guān)愛學生、服務(wù)育人等方面有所提高。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，是取得教學效果有效方法。熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。謙虛謹慎、尊重同事、相互學習、相互幫助，堅守高尚、情操發(fā)揚、奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不斷充實自己。當汶川地震波及到恩施時，我做到了一切為了學生，為了學生的生命安全，我不顧個人安危，毅然沖上教學樓，對全年級逐班檢查，連廁所都不放過，作到了不落下一個孩子，并和其他老師一起配合，把所有孩子帶到了安全場所。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。對學習沒有做到長期堅持，總是給自我找借口，雖然各方面或多或少有必須的提高，但總的來說，提高并不算太大，與其他教師還存在著必須的差距?？偨Y(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。第二、學習的主動性有待加強。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。我知道，這對災(zāi)區(qū)人民來說力量太小了，但是再大的困難，被13億除都是一個微不足道的小數(shù)；再小的奉獻，用13億乘都是一個了不起的大數(shù)；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，能不斷學習新知識探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。不斷加強學習，提升自我，完善自我。教師對學生的愛不是抽象的一個字，而是一種具體的教育過程，是建立在教師對學生
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