小班班主任工作計劃秋季小班班主任工作計劃第二學期(13篇)(存儲版)
【正文】 習慣。重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。具體工作：（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。（2）建立本班的學習小組，選出小組的組長。爭當學校的優(yōu)秀班集體。班干部通過三年的培養(yǎng)與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。小班班主任工作計劃秋季 小班班主任工作計劃第二學期篇三新的、緊張而又有序的工作與學習又開始了。十二月份：繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和常規(guī)教育。十月份：進行班級寫字比賽。評價力求多元，除了學習好的能得獎之外，學習差的只要努力也一樣能得獎，鼓勵他們繼續(xù)努力。⑴確立共同的`奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過與小學生父母的對話班主任工作計劃，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；（4）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；（5）、學習經驗交流會體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)；（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加各項活動；（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、要求學生認真上好各學科；（5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務；（6）、開展擁抱自然，保護環(huán)境的活動。六月份：在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。配合大隊部開展我愛我家親情教育活動。（2）進行尊師守紀、講禮貌、團結友愛等道德品質教育和行為教育。小班班主任工作計劃秋季 小班班主任工作計劃第二學期篇一結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長。
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