小學英語教師培訓體會心得小學英語教師培訓心得體會(通用6篇)(存儲版)
【正文】 兩個月的培訓時間對于我的教學生涯來說是非常短暫的。這次，我聽了幾節(jié)研討課。還有城關實小徐珊老師執(zhí)教的四年級下冊第二單元一節(jié)對話課，也讓我開了眼界。他們認真?zhèn)湔n，教學思路清晰，設計合理，精心準備教案、教具，取得了較好的效果；特別是胡老師，為了上好這堂課，去菜市場買了很多蔬菜肉類作為實物教具。在今后的工作中，我都會銘記這段培訓的日子，在英語課堂教學中百尺竿頭，更進一步。教師必須擯棄“備課”的傳統(tǒng)觀念。此次骨干班培訓，更新了我的新課程教學理念，提高了我駕馭英語課堂的能力，為我的39。為了提升學員們的課堂教學能力，本市的幾位老師還組織了課堂教學實踐活動，開展說課、評課議課等活動。在這節(jié)課中，老師充分體現了閱讀課特點，引導學生進入話題，幫助學生化解了重難點，指導學生掌握了閱讀技巧。只有這樣，學生良好的學習習慣養(yǎng)成了，才能對英語學科感興趣，才能愿學，樂學，善學。真是不練不知道，我們自以為很純正的英語，竟然在語音、語調上的有那么多這樣那樣的問題。不管我們老師如何花盡心思，如果不從學生的實際出發(fā)，一切都是枉然。一節(jié)好課并不是表面上的熱熱鬧鬧，而是需要從多維度進行評價與分析，更重要的是學生在這節(jié)課中的反應如何，學生學會了什么技能本領，養(yǎng)成了何種學習方法，培養(yǎng)了何種情感。（二）眼中有學生學生是教師服務的對象。聆聽每一個講座都如沐甘霖，值得我們細細品味、深深思考?？傊?，在英語教學活動中必須有明確的目的和可操作性，以學生的生活經驗和興趣為出發(fā)點，以提高學生語言知識水平，發(fā)展學生實際運用英語解決問題的能力?？傊?，感謝這些老師們的細心精心的指點。雖然我不是專業(yè)的英語教師，但是培訓的內容給了我很大的幫助。小學英語教師培訓體會心得篇一為期15天的小學英語轉崗教師培訓已結束，在這緊張、充實而又快樂的半個月里，我感受了很多，也學到了很多，這次培訓使我受益匪淺。田老師那甜美的歌聲及古靈精怪的游戲也受到我們全部學員的熱烈歡迎，因為想把課上的生動，我們太需要這些教學技能了。后來就是進入了實際操練，就是看看自己如何去組織英語教學，這樣能更好地認識自己，哪方面還需不斷加強的，我感到自己有很多的不足，但也看到了自己在一步一步提高。每位專家教授的經歷、思想和他們對英語教學的認識和研究成果都給我們留下了太多太多的觸動和收益。這些對于我在教學中如何更好的提高教學效果都將會有很大的作用。
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