工作中溫馨提示語(yǔ)(15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，嚴(yán)重影響了人民教師的形象，影響了學(xué)校的的聲譽(yù)，影響了教育事業(yè)的發(fā)展。尤其對(duì)留守學(xué)生、生活技能低、學(xué)習(xí)成績(jī)滯后的特殊學(xué)生，要耐心指導(dǎo)，細(xì)心育人，不諷刺、挖苦、歧視，不體罰和變想體罰，以真情、真習(xí)、真誠(chéng)教育和感化學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。學(xué)校將以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，利用德育平臺(tái)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，深入開展理想信念教育，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融進(jìn)養(yǎng)成教育中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。先富幫后富，共走小康路。與就業(yè)同行，與成功并肩。參加就業(yè)，各盡其才。以人為本建新村，產(chǎn)業(yè)扶貧奔小康。育人為本，德育為先。真心待孩子，愛心獻(xiàn)孩子。教師的職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系億萬(wàn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教學(xué)中教師語(yǔ)言不規(guī)范，極少數(shù)教師和學(xué)生在校外，還有時(shí)出現(xiàn)講方言的現(xiàn)象，寫錯(cuò)別字、不規(guī)范字的情況。通過對(duì)照師德師風(fēng)的要求，查找個(gè)人執(zhí)教信念、從教行為、為人師表等方面，發(fā)現(xiàn)我校主要存在以下不足：教師參差不齊。5創(chuàng)一份潔凈環(huán)境，建一片美麗風(fēng)景!5轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，讓企業(yè)文化生生不息。4環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境人人受益!4講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。3為了團(tuán)隊(duì)的健康和發(fā)展，請(qǐng)到外面吸煙。2自檢，互檢確保產(chǎn)品零缺點(diǎn)。消滅疵點(diǎn)起因，管理操作是關(guān)鍵。1嚴(yán)格遵守盤點(diǎn)制度，作到賬物相附。眼到、手到、心到，不良自然跑不掉愛惜物料，重視品質(zhì)。學(xué)校成立考核組，考核組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教師代表組成。(5) 散布非法言論，或誘導(dǎo)學(xué)生參加宗教活動(dòng)，或參與賭博、封建迷信和邪教活動(dòng)的。優(yōu)秀率掌握在參加考核教師總數(shù)的15%。確定考核等次。學(xué)校以學(xué)段組(分低段、中段、高段)為單位，組織教師對(duì)自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實(shí)際的自述自評(píng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。二、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核內(nèi)容包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教等方面內(nèi)容。小學(xué)低年級(jí)教師的師德考核，不進(jìn)行學(xué)生評(píng)議?？己私M
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1