小學科技興趣小組活動工作計劃匯總(存儲版)
【正文】 動的形式機動靈活、多種多樣。我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質的重要途徑。 積極參與各項學習活動，有秩序，有熱情。 舉行科學創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示，表彰優(yōu)秀的學生。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。使他們從小熱愛科學，學習科學，長大成為祖國建設的有用人才。植物研究小組：觀察、研究植物的生長環(huán)境，基本特征、作用及分類等。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小
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