小學班主任周工作計劃小學班主任工作計劃具體安排通用(存儲版)
【正文】 系列措施，做好安全防范工作。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。三、工作目標：強化師資培訓，實施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。主要目的：不斷提高教學水平，滿足不同幼兒需求，促進幼兒整體和諧發(fā)展。同時加強園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學期工作計劃如下：二、指導思想：繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。利用每次學習新歌的機會，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽，說，唱，跳，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗。與此同時，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，促進幼兒的身心健康。明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學期本班幼兒的出勤率較低。本學期大班的班務(wù)工作，我一定會做好，讓幼兒過一個完整的大班生活。日常中，我會跟保育老師配合工作，把大班的教室進行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進行消毒，給幼兒一個健康的環(huán)境去學習和生活。光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。二、幼兒衛(wèi)生保健工作幼兒進入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細菌進入身體危害健康。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全，防止幼兒玩水、爬樹等危險動作。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家
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