小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃方案(五篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 黨的教育方針和小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深入探索新的教育模式。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。制定興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)詳盡的興趣小組活動(dòng)方案，體現(xiàn)小組的特色。利用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。針對(duì)目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅，授課方式單一，師生交流互動(dòng)受到限制，學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高等問題。解決問題的邏輯思維訓(xùn)練活動(dòng)形式：課題授課式、交流座談式、演講式、競(jìng)賽式、課外活動(dòng)等活動(dòng)分組：學(xué)生自由選擇感興趣的活動(dòng)小組各個(gè)不同興趣小組中在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)各個(gè)興趣小組課題的側(cè)重點(diǎn)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。教材中的思考題和你知道嗎等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo)，適當(dāng)?shù)慕榻B拓展些的知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生自行閱讀、獨(dú)立思考等。要求有條件的學(xué)生自行購(gòu)買數(shù)學(xué)書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。同時(shí)教研組要定期或不定期地開展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動(dòng)。思維開發(fā)。，興趣得到發(fā)展。教師在學(xué)生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學(xué)生。認(rèn)真組建數(shù)學(xué)興趣小組，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。：周三下午：以教室為主（視具體活動(dòng)項(xiàng)目靈活安排）：課堂授課式、交流座談式、演講式、競(jìng)賽式、課外活動(dòng)等：學(xué)生自由選擇感興趣的活動(dòng)小組結(jié)合生活的實(shí)際，體現(xiàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，應(yīng)用于生活的思想，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。(三)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課教案，做好課前準(zhǔn)備。開展形式：課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)興趣。處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。通過各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測(cè)量讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。增強(qiáng)課堂互動(dòng)性，活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，為學(xué)生安排一定的時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)間：周二周五下午活動(dòng)地點(diǎn)：以教室為主活動(dòng)課題：以課本為主，課外題目為輔活動(dòng)形式：課題授課式、競(jìng)賽式等興趣小組在以數(shù)學(xué)為中
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