小班下學期工作計劃簡短小班下學期工作計劃班主任(10篇)(存儲版)
【正文】 進素質教育，進一步實施二期課改的內(nèi)容。(4)通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。措施：(1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。目標培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。(2)在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。(4)通過各種活動發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。目。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質。目標愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。(2)通過游戲，談話活動，教學活動，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，愛家，愛上海，愛祖國的情感。(4)利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。(2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒進行全方位的教育。幼兒園小班下學期班級工作計劃：本班共有27名幼兒。繼續(xù)多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡層次幼兒交往的能力。逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考核、評價工作。利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。,能跟上音樂連起來。召開家長會。區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。(一)合理安排日常教育教學活動具體措施,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。全班幼兒都能適應集體生活了。經(jīng)過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。根據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。(三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。每日開展手工訓練,培養(yǎng)幼兒興趣?！都覉@聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量，會用對應比較方法體會物體量(4個以
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