小學數(shù)學教師教學工作計劃個人小學數(shù)學教師教學工作計劃(大全11篇)(存儲版)
【正文】 或整數(shù)，會進行分數(shù)與小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進行通分和約分。根據(jù)具體的問題，能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。不斷學習業(yè)務理論，提高自身素質(zhì)，加強理論與實際相結(jié)合，加強直觀教學，通過教具、電子白板等教學輔助手段，使學生從實物中認識并掌握數(shù)學概念知識。增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算。認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。上課時能積極思考，積極發(fā)言，能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學問題，對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米。四、教學目標：這一冊教材的教學目標是，使學生：會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的小學數(shù)學教師教......一、學生掌握知識情況:本班有學生36人，一年多來養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課時能積極思考，積極發(fā)言，作業(yè)認真按時完成。因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法，統(tǒng)計。欣賞生活中的圖案，靈活援用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案。這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：觀察物體、因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體、分數(shù)的意義和性質(zhì)、分數(shù)的加法和減法、統(tǒng)計、數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用等。各年級根據(jù)教材，進行數(shù)學應用能力（以實際動手操作的形式）評比。對新教師了解性聽課各年級口算競賽。（2）做好教師工作規(guī)范檢查，每月進行四年級數(shù)學教學計劃一次重點項目檢查。（6）現(xiàn)代信息技術(shù)理念：運用它們，使學生有更多精力投入到現(xiàn)實的39。加強學習，提高教師素質(zhì)（1）積極參加學校組織的政治學習和教師職業(yè)道德規(guī)范學習。改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念，課堂是學生煥發(fā)活力的地方，展示自我的舞臺，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐，自主探究、合作交流。加強教師新課程培訓，確立新理念數(shù)學課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性、發(fā)展性。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。數(shù)學教學活動
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