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小學學校德育工作總結(jié)(10篇)(存儲版)

2025-08-17 05:13上一頁面

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【正文】 家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。二、變少數(shù)教師參與為全員參與,完善各項規(guī)章制度,努力細化德育教育的過程。落實到具體就是如何細化德育教育。無論是在寒冬還是酷暑,我校值班室始終由黨員、中層干部輪流值班,遇到學生突發(fā)疾病,教師總是隨叫隨到,有時還在深更半夜護送學生上醫(yī)院。在統(tǒng)一全校教師的思想后,由政教處牽頭完善各項規(guī)章制度,如:《學生一日常規(guī)》、《學生請假制度》、《住校生管理制度》等,這些制度的建立健全,有助于學生有章可循,有助于教師有針對性開展工作。為了有效地挖掘和整合學校德育工作力量,形成全員育人的大德育體系,在學校內(nèi)部,我校成立了以校長為組長的德育工作領導小組,把政教處、團委、年級組、班主任、生活輔導員等力量整合于領導小組中,并明確內(nèi)部成員分工,使他們?nèi)巳擞惺隆⒂袡?quán)、有責。,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。,我們組織了一系列的活動:如開展了讀書教育活動。每月一次班主任會議。盡量從學生的心理需要出發(fā)解決問題。二是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度,每個人都有機會履行班級管理職責,增強責任感和參與意識,為管理好班級獻出自己的一份力量。 其次承認學生發(fā)展的差異性,由于每個人先天稟賦、家庭教育、環(huán)境影響的不同,以及接受同樣的教育但內(nèi)化過程的千差萬別,因此,在學生中會出現(xiàn)極其豐富而有差異紛呈的個性。班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。 其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!小學學校德育工作總結(jié)篇一良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。其四、鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注教給工作方法。教育需要愛的情感,需要對孩子的滿腔熱情。班主任除了要鍛煉自己的班級管理能力外,還應該善于引導小學生進行自我管理。五是要充分調(diào)動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。小學學校德育工作總結(jié)篇二
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