小學教師教育教學心得體會小學教師心得體會和感悟(12篇)(存儲版)
【正文】 的班主任要注重知識的日積月累。所以，班主任要做到既務實又務虛。在務實的同時，班主任還要務虛。實際工作中，班主任要 管 的方面很多，小到學生的坐立行走、穿著打扮，大到學生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設與發(fā)展。培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍，并加以指導監(jiān)督。但 嚴 不是嚴厲、嚴酷。四是要持之以恒，避免犯 冷熱病 ，時緊時松。嚴不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。這里面有曾經(jīng)是中央政治局委員、地方黨政一把手的高官，也有一般科級干部甚至村級干部，只要違法黨紀政紀，都在打擊之列。一、學習反腐倡廉知識，構(gòu)筑廉潔從教防線聽取了區(qū)紀委陳書記通報的宜賓乃至全國各部門貪官落馬的典型案例及其成因分析。他把處罰變?yōu)樯鷦拥淖晕医逃淖龇?，對我們是一個很好的啟迪。二是要公正公平，不要感情用事。管大放小，管主放次，授權(quán)負責，分層管理，既有利于班級的建設與發(fā)展，又有利于學生個性完善、能力的提高。其思想從根本上說，是要充分揮學生在教育管理中的主體作用，做到 管放結(jié)合 。只務實不務虛的班主任，很難成為一個優(yōu)秀的班主任。學生生病住院，班主任要照前料后 班主任的工作是如此具體而細微。一、實與虛班主任工作是多方面的。班主任應該有高尚的品格。班主任必須要有先進的教育觀念，要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)。所以學生的求學要求也變了。在我們大力推行高效課堂的同時讓我們理智對待每一個課堂動態(tài)生成，讓課堂的生命流光溢彩，這樣的課堂也必須會到達高效。僅有將線形設計柔化為機動性設計，教師的頭腦才能卸下重重負擔，從而調(diào)控自如：學生的個性才能擺脫層層束縛，得以恣意張揚。數(shù)學課堂就是要將這種差異視為一種教學資源，努力創(chuàng)造條件展現(xiàn)學生豐富多彩的個人世界。二、生成——應是師生共點的一盞智慧明燈現(xiàn)代教學理念認為，課堂教學不是預設教案的機械執(zhí)行，而是在課堂上重新生成、不斷組織的過程，是人性不斷張揚、發(fā)展、提升的過程。導致課堂教學變得機械、沉悶和程式化，缺乏生機與樂趣，缺乏對智慧的挑戰(zhàn)和好奇心的刺激”。小學教師教育教學心得體會 小學教師心得體會和感悟篇一一、課堂——應是師生共建的一片真實天地我們常?？吹竭@樣的現(xiàn)象：教師從容不迫地走進課堂，按照教案滴水不漏地開始授課，教學環(huán)節(jié)銜接得天衣無縫?！薄敖處?，我有補充。那里不應當有花架子，不應當有裝腔作勢，不應當有矯情表演。課堂學情靈活多樣、變化莫測，師生唯有從容迎
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