小學(xué)三年級上冊蘇教版數(shù)學(xué)教案(精選五篇)(存儲版)
【正文】 踐與活動，體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，并滲透思品教育，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，珍惜時間，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的思維品質(zhì)。師：“日歷上都記載著什么?”生：“年、月、日”板書課題“年、月、日”(二)學(xué)習(xí)新課出示例1觀察2012年歷，你想了解到什么知識?生：一個月有多少天?一年有多少個月?生：哪幾個月是31天?哪幾個月是30天?生：二月有多少天?一年有多少天?生：四月有幾個星期零幾天?師：應(yīng)該先研究哪個問題?生：一個月有多少天師：為什么?生：知道了一個月有多少。二、教學(xué)目標(biāo)：①知識與技能通過讓學(xué)生觀察實踐初步體會有關(guān)時間單位“年、月、日”在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識及提高解決問題的能力。這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生說出計算方法很重要，由于計算年份不同，學(xué)生有兩種不同答案，根據(jù)學(xué)生的回答教師把板書補充完整，平年全年365天，閏年全年366天。老師報月份大月請男生起立，是小月的請女生起立。那一年叫做平年，把2月有29天的那一年叫做閏年。交流成果階段：(1)這一階段是課堂的重中之重，學(xué)生要把自己通過查找、總結(jié)、合作學(xué)習(xí)得出的結(jié)論進(jìn)行匯報，在此基礎(chǔ)上，教師借助多媒體課件直觀演示。建立學(xué)生新舊知識的聯(lián)系。俗話說“好的開始是成功的一半”。發(fā)展學(xué)生認(rèn)真觀察、歸納概括的能力。(三)教學(xué)重、難點教學(xué)重點：認(rèn)識時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。想：從14時30分到15時是30分，再過20分是15時20分一共播放了50分。三、練習(xí)：節(jié)目預(yù)報表(1)回到復(fù)習(xí)的節(jié)目預(yù)報表(24時記時法)你能說說你最喜歡看的節(jié)目從什么時候開始到什么時候結(jié)束，播放了多少時間?交流匯總。教學(xué)準(zhǔn)備：節(jié)目預(yù)報表。作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教學(xué)對策：以口答為主，讓學(xué)生充分的討論，在討論的基礎(chǔ)上，借助直觀的線段圖或鐘面幫助理解，相互啟發(fā)，體會用多種方法靈活計算時間。(2)先算從14時30分到15時30分是1小時，15時30分與15時20分比，超過了10分，所以一共播放了60分10分=50分。四、小結(jié)：(略)板書設(shè)計： 有關(guān)經(jīng)過時間的簡單計算1614 = 2 口答：播放了2小時。結(jié)合
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