小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 問題與教學(xué)反思相結(jié)合。通過選拔推薦活動(dòng)使廣大教師人人積極學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，形成積極參賽的良好氛圍，努力提高教師教學(xué)水平。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。加強(qiáng)“主備人精備＋其它人簡(jiǎn)備+集體討論＋個(gè)人修改”的集體備課程序管理，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。充分認(rèn)識(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)在德育工作中的重要性。每一
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