學(xué)生自我陳述報告實用(實用8篇)(存儲版)
【正文】 的平凡人。在偷覷他人的同時，也否定了自己?！皩W(xué)我者生，似我者死。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。主持校知識競賽，任小廣播員。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。本學(xué)期中段考整體成績一等獎。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上 鉆勁 不夠、 擠勁 不夠。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月!三年里學(xué)校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時，我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我，要做自己。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。開學(xué)前，對高中生活有著無限的憧憬，但這一年下來，我感覺并非是我想象中的高中生活，想象和現(xiàn)實截然不同。熱愛運動，身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動技能。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。報告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。課余時間還積極參加老人院圖書館貧困學(xué)校等義工活動。我，不愿隨波逐流?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1