學校心理健康教育實施方案(6篇)(存儲版)
【正文】 血吸蟲病、碘缺乏病等）等非傳染性疾病的起因和預防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施，對中小學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。加強學校食堂管理，中小學和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領證達100%。為了更好地開展學生心理健康教育，特制定我校心理健康教育工作計劃，一、指導思想：以學生發(fā)展為本，促進學生健康快樂的成長為目標。（2）心理健康知識的普及開學初，我校邀請?zhí)┠芘嘤枡C構對我笑全體教職工開展心理健康輔導員培訓。是全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質人才的重要環(huán)節(jié)。各初中以上學校要積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學?！钡膭?chuàng)建工作。要結合學段、地域、季節(jié)及學校實際，有針對性地安排教育內容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。全方位、多渠道、多途徑、多層面、多形式地開展心理教育活動，構建學?！彝ァ鐓^(qū)心理教育的立體網(wǎng)絡。嘗試心理科研：心理咨詢室應認真收集學生個案資料，努力探索心理規(guī)律及咨詢技巧。美化咨詢室，營造和諧、優(yōu)美的咨詢環(huán)境。中共中央《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中明確要求學校：“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折，適應環(huán)境的能力”。高年級“如何培養(yǎng)良好的意志品質”（信念教育、心中有祖國）和“青春健康教育”進行有針對性活動。三、主要工作以心理健康課為主陣地，結合學生實際和學生年齡特點，挖掘校園一切可教育資源，引導幫助學生樹立“健康第一”的指導思想，促進學生日常文明良好行為、健康習慣的養(yǎng)成。為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。二、工作原則立足教育，重在輔導，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，保證心理健康教育的實踐性與實效性，必須堅持以下基本原則：根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育；面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，學生心理素質逐步得到提高；關注個別差異，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導；以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性；尊重、理解與真誠、同感相結合；預防、矯治和發(fā)展相結合。結合學生實際需要，在各學科有機滲透開展“心理健康咨詢活動”并
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1