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大班下半學(xué)期班務(wù)計劃大班級下學(xué)期班務(wù)工作計劃優(yōu)秀(存儲版)

2025-08-17 04:41上一頁面

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【正文】 考核捆綁在一起,最后做出綜合評價。二、教育教學(xué)工作本學(xué)期,我們會以幼兒園滲透式領(lǐng)域課程南師大教材為主對幼兒進(jìn)行教學(xué),同時加入《韻語識字》特色教育,對幼兒進(jìn)行各方面的教育。定期更換家園聯(lián)系欄。五、家長工作利用多種形式,打電話和家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況。從計劃的具體分類來講,比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點(diǎn)”,比較深入、細(xì)致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設(shè)想”,無論如何都是計劃文種的范疇。建立考后質(zhì)量分析評價體系,一是對試題做綜合評價,二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價,三是對每一位老師的成績進(jìn)行橫縱比較,四是對同層次班級中的好中差生進(jìn)行比對和評價。每周開展一次教研活動,二次集體備課。“用學(xué)生的思維去備課,用學(xué)生的頭腦去思考。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,以學(xué)生的終身幸福為本?!?抓點(diǎn)(學(xué)習(xí)尖子生),又抓面(二本達(dá)線率的提高),堅(jiān)持不放棄一個學(xué)生。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。大班下半學(xué)期班務(wù)計劃 大班級下學(xué)期班務(wù)工作計劃篇一以教學(xué)為中心,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對每個學(xué)生負(fù)責(zé),助每個學(xué)生成功”為教育宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律,全面提高工作質(zhì)量和管理水
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