大班春季學期班級工作計劃書(十篇)(存儲版)
【正文】 象。社區(qū)活動“旋轉樂園”，利用周圍的大自然、科技館、工廠，圖書館等引導幼兒進行科學探索活動。社區(qū)活動——讓幼兒對學校附近的消防隊的人員進行采訪，了解他們的工作。以《學前教育綱要》為指導，深刻領會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。(5)學期結束期間請家長參加幼兒的“畢業(yè)典禮” 。三、家長工作繼續(xù)以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。(6)注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。寫字時有些孩子筆順會出錯，正確的坐姿會忽略，要老師經常提醒，沒有養(yǎng)成習慣。節(jié)日教育：端午節(jié)。做好幼小銜接的階段性工作四月份：做好去基地、掃墓的準備工作。其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣。、生活習慣。進一步穩(wěn)定幼兒良好的學習、生活習慣，增強幼兒規(guī)則意識，增強控制能力。該名新生原為我班幼兒，對班級情況比較了解，融入班集體生活較快。本學期有一位幼兒退學，同時轉入一位新生。二、班級工作總目標針對班級的現有情況，圍繞幼兒園工作總目標，本班特提出以下一些工作目標：進一步規(guī)范幼兒的一日常規(guī)。我們抓住每一個機會，及時對幼兒進行經常性地教育，以利于良好習慣的形成，尤其對個別幼兒的不良習慣、更應該處處緊盯，跟進觀察指導，以便在較短的時間內完成改正。如：不遲到早退、不隨便請假等(請假單)。進行節(jié)日教育：學雷鋒、三八婦女節(jié)。六月份：進行與夏季有關的季節(jié)教育與安全保健常識。本學期我班共有30名幼兒，孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足，比如：學習時有些孩子注意力不集中，很喜歡說閑話。(4)做好小朋友的安全教育工作。為幼兒創(chuàng)設表現自我的機會，培養(yǎng)幼兒大膽表現自己的能力，繼續(xù)展示自己的風彩。讓每個孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長留下美好的回憶。(4)繼續(xù)做好
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