大學生暑假社會實踐報告內容大學生暑假社會實踐報告字(21篇)(存儲版)
【正文】 處，關系到村莊和諧穩(wěn)定。專業(yè)技能要熟練多樣好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。還可以在繪圖中實現對斜線表頭的個性化設置。同時，也在實踐中獲得了課堂上所不能學到的東西。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長管理較少，造成學習上的長期松懈，基礎較差，具體表現有：20以內的加減法不能準確而迅速的算出；對拼音字母的識記和正確拼寫有困難；……針對上述情況，我為該生制定了一個“夯實基礎—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃：第一階段“夯實基礎”：20以內的加減運算我出了幾組專題訓練讓其練習：例：相同的和：1+4=1+5=1+19=2+3=2+4=2+18=4+1=3+3=……3+17=3+2=4+2=4+16=相同的差：（略）加減并行：1+2=8+7=31=……157=……32=158=……通過大概一周（一周五天，每天兩小時。例如在整理受資助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真實有效，才能夠找到符合條件的人選，國家政策才能真正得到落實，國家的照顧才能得其所。例如：日常工作中對于word中的表格進行自動填充、編號可以在格式中的下拉菜單項目編號中進行設置。積極端正的態(tài)度決定一切，決定秘書工作的成敗得失。遇事要向領導請示，經過批準才能執(zhí)行。他要求我把候選老同志的個人、家庭狀況的詳細信息，特別是經濟狀況，拿出一份完整詳實的材料。本以為這是一項很簡單工作，只要拿出以前的東西照著做就行了。保持辦公室衛(wèi)生，為領導提供事物輔助?，F在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。我們也只能繼續(xù)堅持。在這短暫的三天里，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。我真的真的不知道。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少，認識了很多同學。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。據張老人說，他5歲的時候就盲了，現在已經86歲了。的確，他們最需要的就是社會的幫助。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為，
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