大學學生期末自我評價學生期末自我評價(優(yōu)秀18篇)(存儲版)
【正文】 知識拓展，課下積極與同學討論疑難之處，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。1頁12大學學生期末自我評價篇八進入執(zhí)信中學以來，我一直以提高自身的綜合素質為目標，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培養(yǎng)堅強刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思維，為實現人生價值打下堅實基礎。主持校知識競賽，任小廣播員。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。大學學生期末自我評價篇七又到了期末了，學生也是時候總結好自己的各種方面的表現來寫。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。學習方面比較輕松。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現在我基本改正了。人緣方面：以前我不善于和同學交往，愛打同學，現在我腳扭了，上課有好多同學來問候我，現在我和同學相處的很好。四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。另外，我還要做到對同學友好，但一些學習困難的同學要鼓勵，讓他們喜歡上學習，增添知識，認真地上課每一門課。我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等。其實在我內心深處，我很想學好，每次當我指定好學習計劃后，自信滿滿地準備實施計劃后，卻被我的惰性打敗了，無法付諸于行動，無法真正的投入進去，勤奮，是我一次又一次失敗的根本原因。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。大學學生期末自我評價篇二一年級很快就過去了，在這學期里，我尊敬師長，關心，團結同學。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。在學校里，我愛護公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。媽媽爸爸希望我能保持好的39。有一次，我和羅毅鵬，宋杰代
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