參加骨干教師培訓的心得體會參加骨干教師培訓心得體會(大全16篇)(存儲版)
【正文】 學教學經(jīng)驗。要想給學生一滴水，教師就必須有一桶水，甚至更多。二、多學專業(yè)知識，博學多長。只有通過交流，才能及時找出自己的不足，才能在不足中找到突破口，才能得以提高。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。明白了技術學科發(fā)起源、發(fā)展、課程特點，通過觀摩幾位教師的課堂展示，明白了技術課原來可以這樣上，技術課原來可以教會學生這么多東西，技術課原來有這么多資源可挖，認識了技術課的本質(zhì)，技術課可以很輕松很簡單。四、戰(zhàn)勝了職業(yè)倦怠，明確了教師成長的足跡，重塑職業(yè)理想。二、課堂教學知識寬泛、豐富，僅課堂用語積累了80余條，此外還學習了英語歌曲、兒歌、繞口令等內(nèi)容，大大豐富了知識視野，提高了自身英語素質(zhì)。她們的敬業(yè)精神著實讓我感動。一些對教育教學工作很有見解、對小學英語理論培訓有豐富經(jīng)驗的教師以實例和豐富的知識內(nèi)涵的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新。還有教研室的黃旭紅老師，每次都是百忙之中抽空來看望我們，指導和督促我們的39。一、發(fā)音比較規(guī)范、標準，熟識了元音、輔音，掌握了發(fā)音規(guī)律。三、在一定程度上提高了自己現(xiàn)代教育技術的運用水平。四天緊張而充實的學習，使我有了不小的收獲，現(xiàn)總結(jié)如下：一、開闊了眼界，更新了教育教學理念。八天的培訓是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名特級教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。我們一定要養(yǎng)成學習的好習慣，以便更好地服務于教育教學工作，以便更好地服務于我們的社會。通過培訓，我向自己提出了更高的要求，力求在以后的工作中，一定要做到：一、經(jīng)常自我反思。沒有反思就不會認識到自己教育教學中的不足，也就不會有改進，也就不會有進步。教師要不斷創(chuàng)設情境，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理上的認知沖突，使兒童自覺地想了解個究竟，同時，教師要給他們想、做、說的機會，讓學生自由討論、質(zhì)疑、交流、評估。我早已像一臺機器，不再有靈感。在領略各位名師風采之中，我覺得留給我印象最深的是北京廣渠門中學高金英老師，她那曲折感人的成長故事，一個個獨特的觀點，都令我陷入深深的思
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