雙減政策的演講稿雙減政策演講稿(模板12篇)(存儲版)
【正文】 顯得尤為重要。但如果一個人明明漏洞百出卻無法發(fā)現(xiàn)或視若無睹，那么他就是可悲的。面對這種情況，我們就應(yīng)該改變心態(tài)去面對平常的練習(xí)，它們能幫我們找出缺點。當(dāng)然，教師作業(yè)設(shè)計能力的提高，也有助于整體提升教師的命題能力。（二）作業(yè)設(shè)計質(zhì)量不容樂觀為如實反映中小學(xué)作業(yè)現(xiàn)狀，精準(zhǔn)把握作業(yè)問題關(guān)鍵點，20xx年上海市教委教研室開展了對3萬個樣本的調(diào)研。長期以來，學(xué)校更加關(guān)注教師的教學(xué)能力、命題能力，而教師的作業(yè)設(shè)計能力是相對被忽視的。在“雙減”之后，學(xué)校不準(zhǔn)告訴分?jǐn)?shù)，不準(zhǔn)排名，這也是一個問題，自以為成績很好的，直到揭曉成績的時候，實際則不然。對于自己，應(yīng)該沒有人比你更了解，你就應(yīng)該能清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后就想辦法把自己的漏洞補(bǔ)上。在“雙減”之后，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)就變的更加重要，以前回家還能在輔導(dǎo)班班補(bǔ)補(bǔ)，現(xiàn)在我們在學(xué)校，只有抓住一切世間以最高的效率學(xué)習(xí)，才能保證自己不掉隊。遺憾的是，當(dāng)下的校外教育儼然成為了學(xué)校教育的另外一個實施主體。教育的本質(zhì)是立德樹人。有目標(biāo)，避開隨意性。效率的提升可以靠平常的練習(xí)，畢竟熟能生巧嘛。一開始可以讓父母監(jiān)督，逐漸就可以做到自主學(xué)習(xí)。別人提醒就會去做，就是需要“外力”，也需要“內(nèi)力”。國家為了減輕中小學(xué)生作業(yè)的負(fù)擔(dān)，和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，制定了雙減政策，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長作為一條紅線貫穿于教育全程，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人?！卑?！姜還是老的辣。演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點?！表橈L(fēng)耳媽媽聽見了我說的話，便用激將法：“那你就再也別去學(xué)了，就在家里睡大覺。我相信這個女孩的家長看到這張圖片一定后悔不己，原來自己以為的課外培訓(xùn)竟然使孩子的休閑娛樂時間大大被占據(jù)。二。平時的生活習(xí)慣也很重要，在寢室里就要遵守規(guī)則，畢竟生活習(xí)慣也會在不知不覺中影響到你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢竟從某角度來看，時間有限，效率無限。四、精心設(shè)計課堂練習(xí)，圍繞聽說讀寫相結(jié)合進(jìn)行。第一，糾正育人初心之偏。學(xué)校教育是專門的教育機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著國家培養(yǎng)和教育下一代的公共職責(zé)，而校外教育則是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。因為家長給孩子報太多太多的補(bǔ)習(xí)班，它會逐漸產(chǎn)生厭學(xué)心理，白白浪費時間、金錢與精力。其實，自學(xué)的過程就是查漏補(bǔ)缺的過程。而要在有效地時間里收獲更多，就要在百分之百地時間里用百分之無限的效率去做一件百分之百正確的事，這樣得到的收獲才能是百
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1