化學學期工作計劃表(通用14篇)(存儲版)
【正文】 事及領導加以督導和指正。，使集體備課高效、務實。以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標，抓好常規(guī)教學，夯實基礎，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。認真上好每節(jié)課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。每個教學環(huán)節(jié)、每個教案、學案都在討論中確定，先形成共案，然后再根據各班和各任課老師的情況形成個案；備課組每周進行一次教研活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的`改革與創(chuàng)新等。回到課本，并非簡單地重復和循環(huán)，而是要螺旋式的上升和提高。復習要注意培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性，逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。第一階段的全面復習必不可少。我們反對題海戰(zhàn)術，但多種題型的訓練卻是必要的。課堂教學注意捕捉學生情感因素的反饋信息。每個學生接受程度不同，常會造成種種的差異。每一節(jié)復習課都反映了備學生這一環(huán)節(jié)的連續(xù)性。進行題型分析，掌握解題規(guī)律。循序漸進。對一些重要概念、知識點作專題講授，反復運用，以加深理解。化學學期工作計劃表篇六本學期初三新課將在3月下旬結束，其余時間將轉入復習，復習將占據本學期大部分時間，約為三個月，現制定如下教學計劃：一、研究化學教學大綱，不斷完善自己的化學教學和復習的指導思想。積極開展教研活動，提高教學業(yè)務能力（1）學習化學課程標準，明確新課程的具體要求，利用集體備課活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教育教學方法。部分章節(jié)內容制作成教學課件后，再根據班級具體情況適當調整、共享。六月份：迎接各類考試，教研組工作總結。、高中畢業(yè)班的復習教學研究工作，及早制定好本學期詳細的復習計劃，各畢業(yè)班的復習工作力爭在提高效率、講究策略，幫助學生建立自信系統(tǒng)，減輕學生過重負擔方面開展研究活動。主動幫助家長解決問題。三、努力方向本學期我制定了以下三個目標：，多學多看多聽多問。多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法。三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。加強落實學生的學習，全批全改，個別學生還可采取面批。二、教學任務學考班完成學考復習的教學任務，選考班盡量完成選《反應原理》和《有機化
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