初二上學期班主任工作計劃初中初二上學期班主任工作計劃指導思想(大全二十四篇)(存儲版)
【正文】 學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。初二上學期班主任工作計劃 初中 初二上學期班主任工作計劃指導思想篇三一、班級情況分析本班共有學生45名，其中兩人學生自身和家庭原因從初一開始就沒有來上課，現(xiàn)在班上有男生25名，女生18名。做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉化工作。（三）班級文化建設真正把圖書櫥利用起來。充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進行評議、討論，進一步修改班規(guī)。加強班級文化建設，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。三、重點工作(一)、加強班風建設安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。三、重點工作(一)、加強班風建設安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我心中有個太陽，心靈就不會黑暗無光。我在忐忑不安中隨同學們開始放喉高唱。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。(3)讓學生參與班級
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